Ваш ребенок перешагнул новый рубеж! Вам 8 месяцев! Малыш развивается уже не так стремительно, как в первые 6 месяцев, однако наблюдать за ним все интереснее, проводить с ним время все занятнее, и он становится таким непоседой! Он во всю интересуется игрушками, у него наверняка есть режим, свой характер, формируются даже пищевые привычки и предпочтения. Он узнает знакомых людей, учиться ползать или уже во всю осваивает домашние территории, пытается стоять у опоры, корчит рожицы в зеркале, пробует себя в танце и даже начинает шкодить. С каждым днем вы устаете к вечеру все больше, малыш требует вашего внимание все более интенсивно.
Что новенького?
Он продолжает впитывать в себя знания, подмечать все происходящее, он уже начинает запоминать последние события. Если малыша что-то расстроило, его легко отвлечь, и он переключает внимание на что-то новое. Кроха уже понимает положение предметов в пространстве, может вкладывать друг в друга. У некоторых появляется «пинцетный захват» - может брать мелкие предметы большим и указательным пальцами. Восьмимесячный ребенок при просьбе найти предмет отыскивает его взглядом. Проявляет повышенный интерес к новым предметам, выражая мимикой удивление и настороженность. Малыш начинает копировать действия мамы, поэтому показывайте, как катать машинки и взаимодействовать с прочими игрушками, а также обращайте внимание крохи на звуки, производимые окружающими существами и предметами. В его речи уже можно различить «папа» или «мама» - это ещё не то чтобы первые слова, но новые звукоподражания. В этом возрасте лепет вашего малыша содержит практически все звуки. Ваш карапуз уже начинает узнавать себя в зеркале и на фотографиях. Ребенок с удовольствием слушает музыку, песенки, он будет рад, если вы покружитесь с ним или потанцуете. Малыш может слушать, как вы поете или сам будет пытаться петь и пританцовывать ножкой. В этом возрасте также появляются первые страхи. Это может быть боязнь чужих людей, шумных предметов - пылесоса, миксера и других. Просто обнимите кроху, приласкайте, эти страхи пройдут довольно скоро. 
Не следует считать, что ребенок должен самостоятельно всему учиться. Вы можете подтолкнуть его развитие в нужном направлении. Ползание является естественным упражнением для тела, оно тренирует все мышцы ребенка, поэтому лучше, чтобы он не пропускал эту стадию. Если малыш начинает рано ходить, у него могут быть кривые ножки или позвоночник. Ходьба требует особого контроля над телом, к этому может оказаться не готова нервная система, вследствие чего начнут развиваться психосоматические заболевания. Помогите малышу лучше ползать, играйте с ним, ползайте вместе с ним, догоняйте его или убегайте от него именно таким образом. Не сажайте ребенка в ходунки. Безусловно, это удобно для родителя, но для мышечного корсета и костной системы ребенка это слишком ранняя и большая нагрузка. Лучше всего помогать ему развивать навыки при помощи игр. Для ползания можно использовать специальные наколенники.
Как выглядит ребенок в 8 месяцев
Физическое развитие ребенка в 8 месяцев
Половина детей в этом возрасте самостоятельно садятся, но лечь обратно ребенок пока еще может не всегда. Сидит уверенно, без опоры руками. Поворачивает туловище в стороны, чтобы брать игрушки. Может в положении сидя обернуться и посмотреть назад. 
Из положения лежа или положения сидя встает на колени. Начинает вставать во весь рост, выпрямляя колени, держась за поручень манежа или удобные для захвата части мебели. Стоя у такой опоры, переносит вес тела с ноги на ногу. Первое время после того, как сам начинает вставать, сесть обратно самостоятельно еще не может. Начинает перемещаться шагами вбок вдоль подходящих по высоте для захвата ручками ребенка предметов: мебели, поручней манежа и т.д.
Нет необходимости специально стимулировать функцию сидения, стояния и ходьбы. Если ребенок мало передвигается в вертикальном положении, то вместо этого он хорошо осваивает функцию ползания, а затем передвижения на четвереньках. Эти виды передвижения для его возраста более естественны и полезны.
Желательно, чтобы с 8–9 месяцев бодрствование было организовано в огороженном месте на полу или в манеже, где должны быть крупные предметы и другие точки опоры, держась за которые ребенок может самостоятельно вставать и передвигаться. Постарайтесь сделать окружающее ребенка пространство не только безопасным, но и интересным. Расставьте пару ящиков или корзинок с игрушками или с безопасными бытовыми предметами (баночки, кастрюльки, коробочки и т.д.). Таким образом, малыш сможет всегда найти что-то новое и увлекательное для своих игр.
Еда ребенка в 8 месяцев
Сам держит в руке кусок хлеба или печенья, обсасывает, грызет или кусает его. Малыша можно приучить самому периодически откусывать от хлеба во время кормления. Когда пьет из чашки, которую держит взрослый, начинает слегка придерживать ее руками.Зрение ребенка в 8 месяцев
ТестЕсли разместить предметы размерами до 1 мм (изюминка, крошка хлеба) на расстоянии около 30 см от глаз ребенка, то он не только видит их, но и тычет в них указательным пальцем или берет тремя-четырьмя пальцами (щепотью).
Следует помнить, что подобные предметы могут находиться рядом с ребенком только во время проведения теста, в остальное время вокруг малыша не должно быть таких мелких предметов. Иначе он может взять их в рот и поперхнуться. Ваш ребенок способен собирать рассыпанные мелкие предметы в кучку, если вы покажете ему, как это делать. Такие действия могут стать новой увлекательной игрой малыша.
Внимание!
Если ребенок не делает таких движений на протяжении следующих одного-двух месяцев и не берет в руки маленькие предметы, необходимо обратиться к окулисту для проверки зрения.
В этот период малыш не только интересуется статичными объектами, но и следит взглядом за движущимися изображениями людей, животных на экране телевизора. А также начинает узнавать и различать близких людей на фотографии.
Мелкая моторика и игра ребенка в 8 месяцев
Большинство детей правильно берут игрушки, то есть используют захват «клешней», противопоставляя большой палец остальным четырем. Такой крепкий и цепкий захват помогает ребенку с легкостью разрывать газеты и мягкую бумагу.Игрушками малыш занимается долго и разнообразно:
- Нажимает и извлекает звуки из пищащей резиновой игрушки.
- Трясет колокольчиком.
- Снимает крышку с кастрюльки и стучит, гремит ею.
- Опрокидывает миску с шарами.
- Нажимает на кнопки.
- Дергает за рычажки и т.д.
- Кидает игрушку на пол, ищет и находит глазами упавшую игрушку.
Ребенок любит, когда с ним играют взрослые. Особенно ему нравится брать и возвращать предметы. Он отдает игрушку взрослому, затем протягивает руку, чтобы получить ее обратно. Малыш находит погремушку, спрятанную в маминой ладони, берет ее и снова отдает маме, чтобы продолжить игру. Ребенок может затеять подобную игру с незнакомым человеком и будет продолжать ее до тех пор, пока тот проявляет к ней интерес. По такому же принципу малыш пробует играть и с мячиком. Он возвращает вам мяч, который вы бросили ему через комнату, и ждет, пока вы вернете его обратно. Если он еще не проявляет заинтересованности к такой игре, надо научить его: толкайте мяч ребенку, при этом словами и жестами поощряйте его тоже толкнуть мяч, делать подобные движения в направлении к вам. Обязательно называйте свои действия: «Смотри, покатили мяч, опять покатили…» Еще нагляднее эта игра становится, когда в ней участвуют оба родителя: ребенок толкает мячик матери, мать - отцу, а отец снова толкает мяч к ребенку.
Все лучше понимает жесты. Шалуну в 8–9 месяцев жизни иногда бывает достаточно погрозить пальцем, чтобы он перестал тянуться к горячему утюгу. Достаточно активно он сам использует жесты для общения. Если ребенок хочет, чтобы близкий взрослый продолжал с ним играть, то он дергает его за руку или нетерпеливо подпрыгивает.
Понимание речи ребенком в 8 месяцев
Ребенок чутко реагирует на тон, которым произносятся слова. Не понимая полностью их значения, он хорошо чувствует оттенки вашего настроения: довольны вы или встревожены, сердитесь или спокойны.
Можно начинать учить выполнять движения по просьбе, например «ладушки», «до свидания», «дай ручку» и т.д. Несмотря на то что смысла этих слов на данном возрастном этапе ребенок еще не понимает, он будет выполнять просьбу. Это своего рода условный рефлекс на факторы, которыми сопровождается обучение: знакомая ситуация, определенная интонация голоса говорящего, жест взрослого. Обучать ребенка подобным действиям полезно и важно для полноценного развития. Делать это можно следующим образом: при повторении инструкций сначала покажите сами, что надо делать, а затем помогите малышу повторить необходимые движения. Например, чтобы обучить ребенка движению «дай ручку», взрослый, протягивая руку к ребенку, просит: «Дай ручку». Одновременно с этими словами берет руку ребенка и вкладывает ее в свою, ласково поглаживает и слегка потряхивает ее. Затем, освободив руку ребенка, взрослый вновь протягивает свою и опять просит: «Дай ручку». Если ребенок уже сам пытается двигать рукой в ответ на это, то взрослому остается только правильно направить движение руки ребенка. И так несколько раз подряд, пока ребенок сам не будет протягивать руку в ответ на ваш призыв. Веселее и эффективнее обучать движениям по просьбе или команде в виде игры. Сообщите ребенку, что сейчас будете играть в «ладушки». Возьмите его ручки, хлопайте ими в ладоши и пойте песенку: «Ладушки, ладушки, где были? - У бабушки. - Что ели? - Кашку. - Что пили? - Молочко. Полетели, полетели и на голову сели». При этом ручки ребенка «летят и садятся ему на голову» сначала, естественно, с вашей помощью. Игра должна вызывать радость и восхищение ребенка. Тогда он сам постепенно начнет хлопать в ладоши и опускать руки на голову, пока вы поете эту песенку.
В этот возрастной период наблюдается более четкое различие реакции на свое и чужое имя. Попробуйте позвать ребенка по имени, и он тут же откликнется: повернется, найдет вас взглядом, заулыбается - конечно, если будет пребывать в соответствующем настроении. Попробуйте тут же произнести какое-нибудь другое, малознакомое ему имя - и вы увидите, как пропадет интерес ребенка. Если же с самого начала назвать чужое имя, то ребенок или не реагирует, продолжая заниматься своими делами, или смотрит на говорящего спокойно, без признаков эмоционального вовлечения.
На вопрос «Где?»: «Где телевизор?», «Где лампа?», «Где окно?» малыш может найти взглядом названный объект, находящийся на одном, постоянном месте. Иногда даже пытается подползти к предмету. По сравнению с предыдущим месяцем может найти уже не 1–2, а больше объектов, находящихся на одном, постоянном месте. Когда у малыша спрашивают «Где мама?», «Где папа?», то он переводит взгляд с одного родителя на другого.
Продолжайте активно разговаривать с ребенком. На прогулке показывайте ему кошку, собаку, машины, правильно называйте их и рассказывайте, кто как «говорит» и шумит. Например, как выглядит и лает собачка - «ав-ав», как мяукает кошка - «мяу-мяу», как крякает уточка - «кря-кря», как машина едет - «трр-р», паровоз гудит - «уу-у» и т. д. Те же объекты можно показать и на картинке в книжке.
Когда вы даете ребенку игрушки, то называйте их правильно: «Возьми собачку, возьми машинку». Так же поступайте, если собираетесь что-то взять у малыша из рук, скажите, например, ему: «Дай мячик».
Предречевое развитие ребенка в 8 месяцев
Громко и четко произносит слоги. Активно и самостоятельно повторяет один и тот же слог, например «ма-ма» или «ба-ба». Потом еще какой-либо и т.д. Таким образом, много лепечет, как бы нанизывая слоги один на другой. Лепет напоминает своего рода песню.К описанным ранее звукам добавляются звукосочетания: «те-те-те», «та-та-та», «тла, дла». Чаще употребляется гласный звук «и». Возникает «о» как самостоятельный звук.
Если вы много разговаривали с ребенком, вступали с ним в перекличку, то ребенок повторяет вслед за вами известные ему слоги.
Малыш не только хорошо понимает интонацию вашей речи, но и сам часто использует интонации в лепете для выражения желания играть, взять его на руки и т. д. Веселое «папа-па» - это, скорее всего, приглашение поиграть, жалобное «ма-ма-ма» может означать просьбу взять его на руки, а пронзительный крик, состоящий из одних гласных, выражает требование не оставлять его одного. Таким образом, за счет интонаций лепет начинает нести не только эмоциональную, но и элементарную смысловую нагрузку.
Какой режим у ребенка в 8 месяцев?
Сон крайне важен для правильного развития. Менее 14 часов в сутки спать малышу нельзя. Если он при внезапном пробуждении снова быстро засыпает, то можете не волноваться, все в норме. Стоит укладывать ребенка каждый день в одно время, выполняя какой-нибудь ритуал. Например, примите ванну или спойте колыбельную. Положите в кроватку с малышом обожаемую им игрушку как сигнал, что пора засыпать. Маленькие дети, у которых никогда не было проблем со сном, могут в этом возрасте вдруг начать просыпаться среди ночи или испытывать проблемы с засыпанием. Нарушения сна связаны чаще с тем, что именно сейчас ваш ребенок учится сидеть, переворачиваться, ползать, и возможно даже самостоятельно вставать, неудивительно, что он захочет испробовать свои новые навыки и во время сна. Малыш может проснуться ночью, чтобы еще разок попробовать посидеть или постоять.
В полусонном состоянии ребенок садится или встает, а потом не может самостоятельно опуститься и лечь. Разумеется, он окончательно просыпается и начинает плакать и звать маму. Ваша задача - успокоить ребенка и помочь ему лечь.
Полезно знать.
Если ваш ребенок ложится спать после 20.30 и внезапно начинает просыпаться в течение ночи, попробуйте укладывать его на полчаса раньше. Вы, к своему удивлению обнаружите, что ребенок стал спать крепче.
Не обходите своим вниманием ежедневные прогулки. Ребенок должен бывать на свежем воздухе каждый день и как можно больше. Это, как говорится, аксиома, не требующая доказательств. Хотя доказательств - сколько угодно. Специальными наблюдениями, научными экспериментами, да и практикой жизни, установлено, что максимальное пребывание на свежем воздухе закаляет ребенка, повышает его сопротивляемость респираторным инфекциям, благотворно действует на нервную систему - словом, становится универсальным профилактическим, а часто и лечебным средством. Ребенок может и поспать в ней, не согнувшись, как в коляске прогулочной, и посидеть, бодрствуя. Только будьте настороже! Он ведь теперь садится сам, по собственной инициативе, и, разглядывая все вокруг, может заинтересоваться чем-то, лежащим на земле, и, неожиданно перегнувшись, выпасть из коляски. Такие травмы после 7–8 месяцев не редкость.
Полезно знать.
Ваш малыш растет. Прогулка нужна ему не только ради свежего воздуха, но и для новых впечатлений, познания окружающего мира. Погуляйте с ним по парку. Покажите (если есть) пруд с уточками, фонтан, клумбы с яркими цветами. Дайте потрогать ствол дерева, обратите его внимание на играющих старших детей. Пусть светом, красками, теплом входит в него окружающий мир!
Вечернее купание продолжаем ежедневно. Малыш уже уверенно сидит и маленькую ванночку можно заменить на большую взрослую. Можно продолжать использовать детский круг или детский стульчик для ванны. Можно положить резиновый коврик на дно ванны для безопасности и налить немного воды. Малыш может ползать плавать и переворачиваться в большой ванне. Следите за ребенком, чтобы он не захлебнулся и не стукнулся головой о бортики ванны.
Как кормить ребенка в 8 месяцев?
Режим кормлений при грудном вскармливании может поменяться: ребенок, занятый освоением окружающего пространства, днем забывает приложиться к груди, остается 6–8 кормлений. При этом продолжительность и частота ночных кормлений возрастает (до 6 раз).Во время грудного вскармливания у малыша появляются новые действия: он может начать мять мамину грудь ручками, доставать ее из-под одежды, принимать самые разные позы, не переставая сосать. Такое поведение - возрастная норма. Важно, чтобы действия малыша не доставляли дискомфорта маме.
Малыш может съедать уже довольно большой (до 100 г) объем прикорма. Будет чудесно, если ребенок будет принимать пищу с другими членами семьи.
Рацион питания ребенка в 8 месяцев зависит от многих факторов: на естественном или искусственном вскармливании находится малыш, в каком возрасте начали вводить прикорм, есть ли у крохи склонность к аллергическим реакциям. Одни малыши в 8 месяцев уже имеют довольно разнообразное меню, включающее каши, фрукты, овощи, мясо, яичный желток, кисломолочные продукты и даже выпечку; другие к этому возрасту знакомы, кроме маминого молока, лишь с 2–3 новыми продуктами.
Как кормить ребенка в 8 месяцев на грудном вскармливании?
В это время у вашего малыша пятиразовое питание. Утром и вечером по-прежнему кормите только грудным молоком. Если ребенок просит, продолжайте кормить его ночью. Кроме этого, есть еще три дневных приема пищи, во время которых предлагаем малышу различные прикормы.Меню на день может быть таким:
- 10.00 - детская каша (в этом возрасте даем многокомпонентные каши, каши с фруктовыми добавками) - 180 г, фруктовое пюре - 40 г, грудное молоко.
- 13.30 - мясной бульон или суп-пюре, либо овощное/мясное пюре - 180 г, сухарик, грудное молоко.
- 18.30 - творожок - 40 г или кисломолочные продукты - 120 г, грудное молоко.
Это примерное меню и каждый день оно может быть разным. Например, в понедельник даем на завтрак гречневую кашу, во вторник - многозерновую кашку; в обед даем картофельное пюре, на следующий день - сложное овощное пюре, и т.д.
Как кормить ребенка в 8 месяцев на искусственном вскармливании?
При планировании меню 8-ми месячного ребенка нужно быть внимательнее к тому, чтобы малыш получал с питанием все необходимые витамины и микроэлементы. Новинками в питании могут стать рыба, сухарики, мясные пюре.Примерное меню для ребенка на искусственном вскармливании похоже на вышеуказанный рацион для детей, находящихся на грудном вскармливании.
Утро и вечер - это молочная смесь (до 200 г на одно кормление). В течение дня меню ребенка может быть такое:
- 10.00 - детская каша (например, овсяная каша с грушей) - 180 г, яблочно-банановое пюре - 40 г, яблочный сок - 40 мл.
- 13.30 - мясной бульон - 180 г, пюре овощное - 50 г, можно с рыбой или мясом, сухарик.
- 18.30 - творожок - 40 г, можно кефир - 120 г, пюре из абрикосов с яблоком - 40 г.
Обратите внимание, что время кормления в меню указано только ориентировочно. Возможно, у вас с вашим малышом будет другой распорядок питания, удобный и подходящий именно вам. Если вы решили ввести новый прикорм, но ребенок категорически отказывается это есть, отложите новое блюдо на потом. Попробуйте что-то другое или оставьте меню прежним. Часто бывает, что через пару месяцев ребенок уже с удовольствием кушает то, от чего отказывался раньше. Таким образом, решая вопрос о том, как правильно кормить ребенка в 8 месяцев, учитывайте не только рекомендации экспертов, но и ваши с малышом предпочтения.
Какой стул у ребенка в 8 месяцев. Сколько раз он писает.
При мочеиспускании и дефекации ребенок стремится к самостоятельности: любит делать свои дела на полу и трогать затем лужицы и кучки. Так малыш начинает знакомиться с продуктами своей жизнедеятельности, устанавливать связь между своим действием и получившимся продуктом.Кратность походов в туалет остается прежней.
Как играть с ребенком в 8 месяцев
Развивайте у малыша чувство равновесия. Для этого достаточно взять его на руки и кружить, подвесить под потолок воздушный шарик и поднять, чтоб малыш мог дотянуться до него. Читайте ему книги с красивыми картинками, где он сможет изучать новые предметы, цвета, животных. Можно класть игрушку подальше, чтобы ребенку пришлось больше ползти к ней. Помогайте малышу собирать пирамидки или конструкторы с крупными деталями. Показывайте части тела, проговаривая их названия, просите показать эти части у вас. Это поможет ребенку лучше ориентироваться, и если что-то заболит, он без труда оповестит вас об этом. Показывайте разные цвета и называйте их. Помогите развивать слух и интуицию ребенка - спрячьте погремушку в платок и потрясите ею. Спросите, слышит ли он погремушку, где она. Вы можете развить логику и аккуратность малыша, играя с кубиками и строя из них башенки или складывая их в коробку. Конечно, обязательно при этом нужно говорить с ребенком и объяснять свои действия. Для координации и глазомера катайте друг другу мячики, вращайте их с ребенком, учите его, малыш может бегать за мячиками, ловить их. Вашему крохе обязательно понравятся новые игры. Почаще гуляйте и ведите активный и разнообразный образ жизни. Главное - все время находится рядом с ребенком, чтобы разделить с ним радость от познания мира.Примеры игр
Психологи в этом возрасте рекомендуют не ограничивать развитие ребенка и предлагать ему помимо игрушек любые бытовые безопасные предметы. Например, на кухне можно развлечь малыша, предложив ему поиграть с посудой, пластиковыми бутылками с крышечками, судочками с крышками разных размеров, крупой, макаронами и прочее. Почаще гуляйте и ведите активный и разнообразный образ жизни. Главное - все время находится рядом с ребенком, чтобы разделить с ним радость от познания мира.Полезно знать
Помните, что ребенку опасно давать мелкие предметы, потому что он может засунуть их себе в ухо или нос, а также может возникнуть опасность обтурации (закупорки) дыхательных путей. Просто будьте рядом во время подобных игр и принимайте элементарные меры безопасности.
Строим из кубиков.
Возьмите несколько пластмассовых кубиков. Постройте башню, ставя один кубик на другой. Рассыпьте ее и попросите ребенка построить такую же башню, помогайте ему - подавайте кубики. Если нужно, ставьте кубики друг на друга вместе с ним. Называйте цвета кубиков, указывайте их размеры. Игра совершенствует движения рук, развивает зрительный анализатор и цветовое восприятие.
Разрушаем башню.
Постройте «башню» из кубиков и покажите малышу, как толкнуть ее. «Башня» рухнет, а вы сокрушенно прокомментируйте ее падение: «Ох, все обвалилось!» Вскоре ребенок начнет получать удовольствие от сознания, что он такой сильный и может производить такой замечательный эффект.
«Осязательные» картинки.
Сделайте «осязательные» картинки из различных материалов и тканей. Можно взять кусочки плюша, атласа, резинового коврика - все это интересно потрогать и пощупать. Пусть малыш перед сном «почитает» свою осязательную «книжку».
Ведро для игрушек.
В деревянный ящик или яркую коробку сложите игрушки. Положите возле малыша. Сначала ребенок будет только выкладывать игрушки - похвалите его. Покажите пустую коробку. Пусть малыш поиграет игрушками, которые он достал. Называйте предметы, которые он достает. Теперь скажите: «А давай возьмем мячик и положим его на место». Вскоре ребенок научится не только вынимать игрушки из коробки, но и складывать их обратно. Со временем усложняйте игру, сделав в коробке несколько отделений для разных игрушек. Это игра приучает ребенка убирать игрушки по вашей просьбе на место.
Пирамидка.
Разберите пирамидку и наденьте только одно кольцо. Пусть малыш рассмотрит и поиграет ею. Затем возьмите другое колечко, просуньте свой палец в дырочку и покажите ребенку: «Дырочка». Медленно наденьте кольцо на стержень. Повторите несколько раз показывайте дырочку и медленно надевайте кольцо на стержень. Сделайте тоже пальчиком малыша. Теперь спросите его: «Где дырочка?». В процессе игры малыш знакомится с новыми словами, развивает согласованность действий правой и левой руки.
Играем с крупами.
Начать играть в эту игру можно тогда, когда малыш перестал брать в рот все подряд. Малыш сидит за своим столиком. На пластиковую салфетку или поднос положите немного вареного риса (гречки, изюма т.д.). Понаблюдайте, что будет делать ребенок - трогать ручками, пересыпать, выбрасывать или просто класть в ротик. Поставьте рядом пустую мисочку, и положите одно зернышко в нее. Попросите малыша сделать тоже самое. Постепенно он научится перекладывать крупу из одной ручки в другую, складывать их в мисочку. Это игра развивает тактильную чувствительность и согласованность в движении рук.
Рисование фломастером.
В магазине канцелярских товаров купите толстый маркер зеленого, синего, красного или фиолетового цвета. Малыш сидит на полу широко расставив ноги. Положите перед ним чистый лист бумаги большого размера (можно куски обоев). Затем возьмите фломастер и вложите его в правую ручку малыша и проведите прямую линию. Скорее всего, увидев след от фломастера, ребенок попытается схватить его ручкой. Похвалите его, как хорошо и красиво он рисует, называйте цвета, которыми он рисует. Ребенок может быть безразличен к фломастеру одного цвета, и восторгаться следами другого, поэтому экспериментируйте. Это игра совершенствует движения рук, знакомит ребенка с последствиями от его действий.
Из одной в другую.
Дайте малышу большую картонную коробку, в которой лежат небольшие по размеру предметы (безопасные). Теперь, дайте ему пустую коробку, и пусть он перекладывает предметы в нее. Это игра обычно очень увлекает ребенка. Постепенно предметы и коробки уменьшайте в размере. Игра согласовывает движения рук, способствует речевому развитию (развивает моторику).
Игры с телефоном.
Предложите малышу «поговорить» по телефону. Можно дать ему игрушечный аппарат, а лучше - настоящий, отключив его от сети. Ребенок с удовольствием подержит трубку и «поговорит» в нее.
Нужно ли идти в поликлинику в 8 месяцев?
Плановый осмотр педиатра каждый месяц. Измерение роста, взвешивание. Плановая вакцинация не проводится. Анализы не проводятся.Восьмимесячный ребенок при просьбе найти предмет отыскивает его взглядом. Появляются первые звукоподражательные слова. Большинство хорошо ползают, могут вставать с опорой из положения сидя.
Новорожденный ребенок
Главное, в чем нуждается новорожденный – это телесный контакт с матерью, тепло и сосание груди. Эти потребности будут самыми важными на протяжении всего периода новорожденности - первого месяца жизни.Ребенок 1 месяц
Главные достижения первого месяца - прибавка в весе от 500 до 1500 г, попытки удержания головы в положении лежа и зрительный контакт с мамой.Ребенок 2 месяца
Двухмесячный малыш - очень общительный и подвижный: он улыбается маме, сообщает о своем состоянии разнообразными звуками и вовсю машет ручками и ножками, иногда попадая по подвешенной игрушке.Ребенок 3 месяца
У трехмесячного малыша уже хорошо прослеживается ритм кормлений и снов. Ребенок активно общается с близкими улыбкой и звуками, любит изучать свои руки и уверенно лежит на животе, опираясь на предплечья.Ребенок 4 месяца
В 4 месяца большинство детей умеют переворачиваться и все сильнее интересуются окружающим миром: их зрение приобретает "взрослое" качество, а ручки способны схватить игрушку.Ребенок 5 месяцев
Пятимесячный малыш готовится к ползанию - крутится вокруг пупка, перекатывается. Может интересоваться едой взрослых. Часто на подходе первый зуб.Ребенок 6 месяцев
В 6 месяцев малыша начинают знакомить с новой пищей - предлагают первый прикорм. Ребенок интенсивно общается с близкими, лепечет, начинает разнообразно манипулировать с игрушками.Ребенок 7 месяцев
В 7 месяцев одни дети уже хорошо ползают, другие только пытаются оторвать туловище от пола. Некоторые осваивают сидение раньше ползания. Многие встают с поддержкой.Ребенок 8 месяцев
Восьмимесячный ребенок при просьбе найти предмет отыскивает его взглядом. Появляются первые звукоподражательные слова. Большинство хорошо ползают, могут вставать с опорой из положения сидя.Ребенок 9 месяцев
Малыш может стоять и переступать, держась за опору. Появляется "пинцетный захват" - ребенок теперь может брать предметы большим и указательным пальцами. Десны и прорезывающие зубы нуждаются в повышенной жевательной нагрузке.Ребенок 10 месяцев
В 10 месяцев многие дети делают первые шаги. Малыша увлекает собирание предметов в коробки и разбрасывание их, закрывание и открывание крышек.Ребенок 11 месяцев
В 11 меяцев многие дети начинают ходить и осваивают действия с предметами, соответствющие их назначению: куклу укладывают спать, на машине перевозят грузы. У некоторых детей появляются первые слова.Ребенок 1 год
Годовалый малыш понимает и выполняет простые просьбы, подражает действиям детей и взрослых, манипулирует с пирамидкой, кубиками.Ребенок 1 год 3 месяца
Ребенок активно и разнообразно двигается, умеет бегать. Учится пользоваться ложкой, умеет пить из чашки. По сравнению с первым годом жизни почти останавливается в наборе веса и росте.Ребенок 1,5 года
В полтора года малыш произносит около 40 слов, могут появиться первые предложения. Интересуется книжками - рассматривает картинки, переворачивает страницы. Учится пользоваться карандашами, начинает осваивать навыки одевания.Ребенок 1 год 9 месяцев
В этом возрасте малыш обычно уже ориентируется в простых формах и цветах, с интересом наблюдает за игрой детей ("играет рядом"). Может договаривать последние слова в знакомых стихах.Ребенок 2 года
К этому возрасту многие дети осваивают горшок, научаются сами аккуратно есть. Ребенок может выслушать объяснения взрослого, некоторые дети начинают задавать вопросы.Ребенок 2,5 года
В два с половиной года дети начинают говорить о себе "Я". Малыш может научиться кататься на трехколесном велосипеде, бросать и ловить мяч, с удовольствием рисует и лепит из пластилина.Ребенок 3 года
Трехлетний ребенок может самостоятельно одеваться и умываться. Общается с другими детьми в игре, может соблюдать простые правила. Очень любознателен и стремится к независимости.Восьмимесячный ребенок при просьбе найти предмет отыскивает его взглядом. Проявляет повышенный интерес к новым предметам, выражая мимикой удивление и настороженность. Интересуется своим отражением в зеркале. Самостоятельно садится и из положения сидя, придерживаясь за что-либо, становится на ноги. Главные достижения ребенка в возрасте 8 месяцев:
- ползает с большой скоростью и на любые расстояния;
- в речи возникают первые слова и звукоподражания (ба-ба, ма-ма, ав);
- появляется "пинцетный захват" - может брать мелкие предметы большим и указательным пальцами.
Рост и вес ребенка 8 месяцев данные отечественных педиатров
Рост и вес детей в возрасте 8 месяцев данные ВОЗ
Питание ребенка в 8 месяцев
Режим кормлений при грудном вскармливании может поменяться: ребенок, занятый освоением окружающего пространства, днем забывает приложиться к груди, остается 6-8 кормлений. При этом продолжительность и частота ночных кормлений возрастает (до 6 раз).
Малыш может съедать уже довольно большой (до 100 г) объем прикорма, который из педагогического постепенно превращается в энергетический. Хорошо, если ребенка не кормят отдельно, и он завтракает, обедает, ужинает с другими членами семьи.
Во время грудного вскармливания у малыша появляются новые действия: он может начать мять мамину грудь ручками, доставать ее из-под одежды, принимать самые разные позы, не переставая сосать. Такое поведение - возрастная норма. Важно, чтобы действия малыша не доставляли дискомфорта маме.
Уход за ребенком 8 месяцев
При мочеиспускании и дефекации ребенок стремится к самостоятельности: любит делать свои дела на полу и трогать затем лужицы и кучки. Так малыш начинает знакомиться с продуктами своей жизнедеятельности, устанавливать связь между своим действием и получившимся продуктом.
Ритм сна остается прежним.
С каждым месяцем младенец взрослеет, но часто родителей не отпускают страхи, и даже возраст 8 месяцев и более не способствует их снижению. Мамы и папы грудничка по-прежнему находятся в постоянном напряжении и пытаются выяснить, насколько их малыш развивается правильно. Для исключения непонятных моментов достаточно узнать, что ребенок должен уметь и знать в 8 месяцев.
Для каждого возраста младенца существуют общепринятые нормы, определяющие параметры нормального развития ребенка. Незначительные отклонения от нормы не должны становиться для родителей причиной для паники, так как развитие каждого малыша индивидуально. Увеличение веса за месяц в среднем составляет от 500 до 550 г.
Мальчика
Вес мальчиков в возрасте 8 месяцев по нормам ВОЗ варьируется от 6,9 до 10,7 кг.
Девочки
Вес девочек в возрасте 8 месяцев по нормам ВОЗ варьируется от 6,3 до 10,2 кг.
Что уже должен уметь младенец
В 8 месяцам малыш умеет отлично ползать и с удовольствием преодолевает значительные расстояния. Он готов многократно повторять простые слоги - ба, ма, па. В восемь месяцев младенец научился удерживать в руках игрушки и справляется с их перекладыванием из рук в руки. Ваш малыш может уже сидеть без поддержки, но спина при этом имеет небольшое искривление. Некоторые крохи умеют вставать возле опоры, делать подтягивания в кроватке.
Какие навыки и умения развиваются на восьмом месяце жизни
Грудничок на 8 месяце жизни проявляет активный интерес ко всему происходящему вокруг него. Изменения наблюдаются в речи и эмоциональной сфере, улучшаются двигательные навыки.
Развитие речи
Ребенок продолжает развивать навыки речи. Вместо отдельных слогов от малыша можно услышать простые слова типа «баба», «мама», но в большинстве случае это не является осознанным произношением.
Зрение и слух
Малыш учится находить взглядом предмет, название которого произносят вслух взрослые. Он способен найти любимые игрушки. На 8 месяце у него обостряются зрение и слух, происходит совершенствование бинокулярного зрения, младенец совершенствуется в способности различать цвета. Ребенок может длительное время собирать крошки и мелкие предметы с пола. При появлении звука поднимает или опускает голову в зависимости от нахождения источника по отношению к уровню его глаз. Малыш способен реагировать на шумы, слышимые на расстоянии 4 м от него.
Двигательные навыки
Совершенствуются двигательные навыки малыша. Для него не составляет труда преодолеть значительное расстояние. Большинство младенцев используют кроватку в качестве опоры для подтягивания, они делают настойчивые попытки встать на ноги. При помощи взрослого кроха может сделать несколько шагов.
Познавательная деятельность
На 8 месяце жизни у младенцев активизируется поисковая активность. Ребенок с удовольствием выкидывает различные предметы из кроватки или коляски, при этом внимательно наблюдая реакцию взрослых. При попытке взрослого вернуть предмет на прежнее место малыш повторяет свои действия и длиться такое может бесконечно долго, пока ребенку не надоест.
Эмоциональное развитие и коммуникация
На 8 месяце ребенок испытывает сильное чувство привязанности к тому, кто больше всего проводит с ним время. При потере своего объекта из виду он начинает плакать, но психологи говорят о том, что вскоре произойдет «точка отчуждения», и малыш с удовольствием начнет играть со всеми знакомыми ему людьми.
При встрече с новым для крохи предметом на его лице выражаются эмоции настороженности и удивления, чувства радости и огорчения ребенка легко распознаются.
Первые страхи
У ребенка в возрасте 8 месяцев могут появиться первые страхи. Малыши часто болезненно реагируют на отсутствие рядом мамы. Они могут пугаться шумов обычных бытовых приборов или вздрагивать от звонка телефона. В такой ситуации для ребенка важна реакция родителей и близких людей, которые должны контролировать собственные эмоции и пытаться научить своим поведением ребенка нормально реагировать на пугающие его звуки.
Психическое развитие
Ребенок в возрасте 8 месяцев чувствует настроение окружающих, понимает моменты, когда его хвалят или делают порицание. Он может самостоятельно двигаться в направлении интересующего объекта и указывать на желаемый предмет. Младенец активно занимается исследовательской деятельностью, щупая и пробуя на вкус практически все.
Как понять, что кроха развивается правильно?
Для маленьких детей понятие «правильно» всегда относительно, так как дети развиваются по-разному. При оценке полученных ребенком навыков учитывается речевая и двигательная активность, которая должна быть сформирована к этому времени. Для каждого из них требуется дать ответ, и если он положителен, то можно говорить об отсутствии отклонений от нормы.
Что можно давать из еды
При достижении ребенком 8 месяцев в его рацион можно вводить новые продукты. В меню должно быть ранее присутствующее питание - безглютеновые каши, овощные и фруктовые пюре. В этот период можно вводить:
- продукты на основе мяса;
- творожки;
- кефир;
- желток.
Новые продукты требуется вводить осторожно в малых количествах, контролируя отсутствие аллергии, проблем со стулом и пищеварением.
Нормы сна и бодрствования
Продолжительность сна восьмимесячных младенцев составляет от 11 до 12 часов. В течение дня ребенку обеспечивают два периода отдыха по 2-2,5 часа.
Особенности ухода
Родителям требуется продолжать заботиться о 8-месячном малыше так же, как они делали это раньше. Уход заключается в купании, кормлении, обеспечении физической нагрузки и соблюдении режима отдыха. Многие малыши в это время в стремлении изучать окружающий мир заставляют родителей переживать своим желанием изучать лужицы своей мочи или структуру кала.
В таком возрасте можно начинать приучать ребенка пользоваться горшком.
Купание
Купание для малышей в 8 месяцев является обязательной процедурой. Достаточно проводить водные процедуры каждый день или с перерывом на сутки. Длительность принятия ванны в среднем должна составлять от 10 до 20 минут.
Массаж и гимнастика
Массаж и гимнастика помогают решить распространенные проблемы грудничков. Часто у детей наблюдается ослабленная спинка, возможно присутствие остаточного гипертонуса, недостаточное развитые мышцы ног и ручек. Массаж может быть классическим или лечебным. Первый может проводить мама в домашних условиях, второй предполагает участие специалиста.
Какие обследования необходимы на 8 месяцев
Восьмимесячный ребенок проходит стандартную процедуру у педиатра. Врач проводит контрольные измерения и взвешивает ребенка. Специалист оценивает физическое и нервно-психическое развитие младенца. Маме дается консультация в части введения третьего прикорма.
Тревожные симптомы: когда обращаться к врачу
Существует две категории тревожных симптомов, при появлении которых родителям требуется обращаться за помощью - неотложные и срочные. Первые требуют оказания немедленной медицинской помощи и связаны со здоровьем грудничка, поэтому их требуется знать. В их число входит:
- лихорадочное состояние с температурой свыше 38,5 0 C, отсутствие эффекта от жаропонижающих препаратов в критичном состоянии в течение 40 минут;
- наличие судорог или эпилептического припадка;
- обморочное состояние;
- кашель с хрипотой или лаем;
- одышка, наличие шумного дыхания;
- рвота;
- сильное вздутие живота, отсутствие стула.
При наличии у младенца вялости и желания постоянно спать требуется обращение к врачу. Опасность заключается в том, что так могут проявляться патологии, требующие вмешательства невролога и проведения УЗИ. Тревожным симптомом является отказ малыша от приема пищи. В некоторых случаях такая реакция связана с прорезыванием зубов, но часто вызвана проблемами со здоровьем ребенка.
Занятия для развития
Младенец в возрасте 8 месяцев любознателен и проявляет интерес ко всему новому. Стремление ребенка развиваться следует поощрять, используя для этого возможности игровой деятельности.
Учимся, играя
При игре с ребенком важно знать, как играть. При выполнении действий следует произносить вслух название игрушки, акцентировать внимание на ее форме, цвете, размере и иных особенностях. Требуется озвучивать различные просьбы при обращении к ребенку - дай, покажи, брось и другие. При игре с игрушками в виде животных или транспорта следует делать звуковое сопровождение.
Выбираем правильные игрушки для малыша
Игрушки должны быть для ребенка безопасны, они не должны иметь острых краев и способных принести травму деталей. Следует периодически проводить санитарную обработку любимых предметов для игр.
Для восьмимесячного малыша предпочтительнее выбирать:
- книжки из картона или текстиля;
- кубики, конструкторы с крупными деталями;
- пирамидки;
- музыкальные игрушки типа «пианино».
Малыши в этом возрасте с удовольствием стучат и бренчат. Они с желанием играют с формочками и стаканчиками, изучая формы и объемы. Вне зависимости от выбранного вида игрушки, важно показать и объяснить ребенку, как с ней следует играть.
Активные тренировки
Комплексы упражнений помогут малышу не только весело провести время, но и укрепить мышцы спины и ног, тем самым подготовить его к ходьбе. В число простых входят:
- скрещивание рук на уровне груди;
- перевороты со спины на живот;
- ползания за игрушкой, расположенной на определенном расстоянии от ребенка;
- поднятия прямых ног из положения лежа;
- шаги с поддержкой взрослого.
Хороший эффект в развитии малыша имеет гимнастика на мячах. Такие занятия развивают вестибулярный аппарат, младенец быстрее учится чувствовать собственное тело в пространстве. Преимуществом выполнения упражнений на мячах является то, что чувства равновесия развиваются без нагрузки на нижние конечности, так как полноценно ходить малыш еще не может.
1. РАЗВИТИЕ ВОСЬМИМЕСЯЧНОГО РЕБЁНКА
Мы продолжаем рассматривать тему развития маленького ребенка до года . В предыдущих материалах были затронуты вопросы правильного кормления грудничка, обучения новорожденного малыша навыкам коммуникации, способы обучения ползанию и хождению без поддержки и многие другие вопросы, которые волнуют любую любящую мамочку.
Эта статья посвящена развитию физических и психических способностей ребенка в 8 месяцев от роду. Вы узнаете, что должен малыш уметь делать самостоятельно в этом возрасте, как организовать режим дня и сбалансировать рацион питания ,в какие развивающие игры желательно играть с малышом,а также найдете информацию о том, что нужно предпринять, если у крохи высокая температура.
К середине или к концу 8 месяца может произойти долгожданное для родителей событие - у крохи появляются первые зубки! Обычно первыми прорезаются резцы на верхней и нижней десне.
А еще малышу в этом возрасте очень нравится наблюдать за падающими предметами - что будет после падения с объектом, какой звук вызовет удар о поверхность. Поэтому не удивляйтесь,если кроха будет неоднократно кидать на пол всё, что подвернется под ручку:)
зрение.
У восьмимесячного ребенка значительно улучшается бинокулярное зрение - он отчетливо видит предметы на разном расстоянии и может сноровисто подхватить даже крохотную нитку. Кроме этого, малыш уже неплохо различает основные цвета;
восприятие информации и коммуникация.
Малыш внимательно прислушивается к окружающим звукам и прекрасно понимает, когда обращаются лично к нему.
Ребенок уже умеет различать короткие предложения и реагирует на просьбы и похвалы, обращенные к нему. Кроме этого, услышав название знакомого объекта или предмета, кроха начинает озираться по сторонам, отыскивая названный объект взглядом.
Понимание разговорной речи и
способность произносить некоторые слова развиваются у малыша стремительными темпами в 8 месяцев. Нередко он использует жесты и мимику, если надо дополнить произнесенное слово или звук;
опорно-двигательная система.
Если посадить малыша на ровную поверхность и немного
придерживать рукой, то он устойчиво сидит , удерживая корпус в вертикальном положении. Он может в сидячем положении играть и тянуться за игрушками непродолжительное время. Ребенок может спокойно перевернуться со спины на животик, высоко приподняться на ручках. Некоторые восьмимесячные детки уже умеют проворно ползать по полу и приподниматься на ножках, если есть возможность ухватиться за высокий объект. Двигательные способности совершенствуются с каждым днем,малыш готовится встать на ножки и вскоре он научится ходить.
Рост и вес ребёнка в 8 месяцев:
Внутренние органы малыша бурно развиваются и растут, требуя больший объем грудной клетки, которая увеличивается в размерах примерно на 60-70 мм. Окружность головы также увеличивается в размерах,черты лица заметно меняются.
Если нет
отклонений в развитии, рост восьмимесячного малыша увеличился на 2-3 см., а вес - на 450-550 гр. В среднем мальчики несколько выше девочек - рост мальчика в 8 месяцев составляет примерно 70,4 см., а девочек - 68,6 см. Вес также отличается - мальчик весит примерно 8,760 кг., а девочка - 8,120 кг. 
Сон ребенка в 8 месяцев:
Здоровый и крепкий сон маленького ребеночка - залог правильного развития детского организма. Если малыш всегда высыпается и засыпает примерно в одно и то же время, то многие заболевания обходят кроху стороной!
Малыш должен спать не менее 14 в сутки.Большинство деток спят по 7 часов подряд. Хороший признак, если кроха может быстро снова заснуть, если внезапно проснулся в период сна. У некоторых деток ежедневный сон делится на один длинный (в ночное время) и два коротких днем, что тоже является нормой.
Как помочь малышу регулировать здоровый режим сна?
Ежедневно укладывайте ребенка в одно и то же время;
Придерживайтесь одного и того же ритуала перед сном, выполняя действия в одной и той же последовательности (например - поиграйте с ним в спокойную игру, затем - принятие ванны, а когда малыш будет в кроватке, спойте ему колыбельную песенку или расскажите короткую сказку);
Завершая ритуал укладывания, положите в кроватку любимую игрушку ребенка - это будет сигналом, что пора закрывать глазки и засыпать.
2. ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ РЕБЕНОК В 8 МЕСЯЦЕВ
(1).- малыш поднимается на ножки, удерживаясь за возвышение и может сделать несколько шагов вдоль него;
(2).- может сидеть без опоры и тянуться за игрушками из сидячего положения . В этом возрасте кроха чаще перемещается не четвереньках, но иногда ползет и на животике к цели;
(3).- умеет повторять действия вслед за взрослым, демонстрирующим детские сценки (у малышей лучше развивается воображение, если регулярно играть с ними в пальчиковые игры, читать сказки с разной интонацией и выражать действия сюжета мимикой);
(4).- в 8 месяцев ребёнок более осмысленно выговаривает слоги и произносит односложные слова. Детский лепет постепенно превращается в речь;
(5).- когда вы поите кроху из кружки, он придерживает её обеими ручками;
(6).- легко толкает перед собой игрушку на колесиках, катит по полу мячик, складывает игрушки в ведро или коробку;
(7).- восьмимесячный ребенок должен уметь брать в ручку игрушку любого размера,рассматривать её и перекладывать в другую ручку;
(8).- он может найти и показать игрушку,название которой произнес взрослый.
3. В КАКИЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ПОЛЕЗНО ИГРАТЬ С ВОСЬМИМЕСЯЧНЫМ МАЛЫШОМ
√ Игра 1 - найди погремушку (развивает интуицию и слух)
Возьмите в руку погремушку и оберните её платком. Затем потрясите погремушкой, скрытой от глаз малыша платком.
Скажите ребенку несколько раз - слышишь звук погремушки? Где погремушечка?
А потом
положите на пол игрушку , накрытую платком и побуждайте ребенка найти её.
√ Игра 2 - знакомство с кубиками (развивает логическое мышление и аккуратность)
Для игры приготовьте 5 кубиков и неглубокую коробку.
Расположитесь напротив малыша и разложите перед ним кубики. Возьмите в руку один кубик, покажите его малышу на раскрытой ладони, поставьте на перевернутую коробку, второй кубик водрузите на первый, снимите кубики с коробки, поставьте коробку дном вниз и сложите в неё все пять кубиков по очереди. Все свои действия сопровождайте комментариями. Затем побуждайте ребенка повторить те же манипуляции с кубиками, направляя его ручки в тот момент, когда у крохи что-то не получается или он забыл действие.
√ Игра 3 - убегающие мячики (развивает координацию движений и глазомер)
Для этой игры нам понадобятся коробка, мячики или пластмассовые шарики разного размера
Для начала погоняем по полу один мячик. Толкните мячик перед собой, потом догоните его и поймайте. Комментируйте свои действия и побуждайте ребенка ловить мячик. Затем выкатите из коробки все мячики и догоняйте их, побуждая кроху тоже ловить и возвращать "разбежавшиеся" в разные стороны игрушки. После этого поочередно вытаскивайте мячики из коробки и пересчитывайте "Красный мяч здесь, желтый здесь... зеленый мячик укатился... давай-ка проищем его вместе! "
4. ОСОБЕННОСТИ РАЦИОНА ПИТАНИЯ ВОСЬМИМЕСЯЧНОГО МАЛЫША
▫ грудной ребенок в 8 месяцев постепенно переходит к более разнообразному рациону питания. Мамино молоко составляет 1/3 часть от ежедневного меню грудничка;
▫ желательно научиться правильно готовить разнообразные молочные каши в домашних условиях и не включать в меню малыша покупные аналоги с консервантами. Ребенок с удовольствием будет кушать рисовую, гречневую, манную каши. Не разбавляйте водой кашу , а варите её на цельном молоке;
▫ обязательно кипятите коровье молоко после того, как оно постояло в холодильнике. В кружку наливайте молока по чуть-чуть,чтобы малыш не пролил на себя почти всё содержимое,когда будет стараться удерживать посуду в ручках;
▫ очень полезно добавить в рацион питания восьмимесячного малыша овощное пюре. Чем больше разных овощей в пюре, тем лучше. Главное, чтобы у малыша не было аллергии на отдельные ингредиенты питания. Обязательно добавьте в пюре зелень - петрушку, укроп, листья салата;
▫ к концу 8 месяца можно включить в меню малыша богатые фосфором рыбные блюда. Можно давать ребенку рыбу в отварном виде или сделать паровые котлеты. Очень тщательно освобождайте продукты от косточек! 
Что можно сделать, если ребёнок неохотно кушает новое блюдо?
Лучший способ включить новый продукт в рацион питания ребенка - подмешивать его в привычное питание, начиная с малых порций.
Специалисты рекомендуют добавлять в первый раз не более десятой части нового продукта к традиционному, ежедневно увеличивая порцию еще на одну десятую часть. Малыш должен постепенно привыкнуть к новому,непривычному для него вкусу.
5. ЧТО МОГУТ ПРЕДПРИНЯТЬ РОДИТЕЛИ, ЕСЛИ РЕБЕНОК ЗАБОЛЕЛ И У НЕГО ВЫСОКАЯ ТЕМПЕРАТУРА
√
старайтесь давать малышу как можно больше жидкости. Можно давать понемногу - из ложечки, но часто;
√ в детской комнате малыша не должно быть слишком жарко - комнатная температура должна быть от 19 до 21 °С;
√ не укутывайте ребенка чрезмерно,чтобы он обильно не потел и не терял много жидкости;
√
если
у ребенка высокая температура , полезно обтирать малыша хлопчатобумажными салфетками, увлажненными теплой водичкой. Одну салфетку можно положить на лобик малыша и заменять ее, когда высохнет. Тщательно обтирайте подмышечные впадины, коленочки и локти, стопы, шейку и личико;
√
давайте малышу жаропонижающие препараты и
другие лекарственные средства только после консультации с врачом. В 8 месяцев для ребенка подходят лекарства в виде сиропов, суспензий и в свечах;
Например, достаточно безопасные для ребенка в 8 месяцев свечи Цефекон Д. Но перед применением обязательно проконсультируйтесь со своим детским врачом и внимательно прочитайте инструкцию по применению лекарства.
По ссылке
вы можете найти полную инструкцию по применению цефекона д
.
- Самое главное — ребёнок в 8 месяцев уже должен сидеть. Возможно, несколько неуверенно и всего несколько минут, но этот навык обязателен.
- Сам садится. Малыш может сделать это из положения лежа на спине, перекатываясь бочком и немного помогая ручкой. Иногда ребёнок садится из положения лежа на животе. В этом случае он будет отталкиваться, приподниматься на ручках, перемещая тело, пока не сядет.
- Некоторые малыши встают на ножки, опираясь, например, на диван или спинку кроватки.
- Активно учатся ползать или уже неплохо умеют это делать.
- Особо подвижные младенцы могут сделать несколько шагов, держась за мамину или папину руку.
- С игрушками ребёнок 8 месяцев уже играет самостоятельно минут 10. Детям всех возрастов, а восьмимесячным и подавно, очень нравятся различного рода коробочки, сумочки, которые полны всякой мелочи. Очень любят малыши все эти предметы доставать.
- Учитывая, что малыш в восемь месяцев сидит и ползает, основное поле его деятельности перемещается на пол.
Родителям необходимо обезопасить всё пространство вокруг ребёнка. На полу не должно быть мелких предметов, которые малыш может взять в рот, проглотить или поперхнуться ими. Все шкафчики с небезопасным для младенца содержимым необходимо крепко закрыть с помощью специальных приспособлений. Все розетки, доступные ребёнку, следует закрыть заглушками, а выступающие углы мебели следует прикрыть покрывалами или каким-либо другим способом «смягчить».
Ребёнку будет очень интересно перекатывать, переставлять различные предметы и игрушки, сидя на полу. Также немаловажно, что ему откроется более просторный полигон для действий и изучения.
Особенности поведения
Не надо ограничивать малыша пределами манежа. Не запирайте его, ссылаясь на свою занятость и невозможность постоянно присматривать из-за своих взрослых дел. И на полу можно устроить «островок безопасности». Познавая пространство вокруг себя во всем объёме, ребёнку впоследствии будет проще ориентироваться в окружающем мире и управлять своим телом.
- в своих играх с предметами дети подражают взрослым. Так, видя как папа катает мяч, малыш будет стремиться сделать то же самое. Если показать младенцу, как можно стучать по полу надувным молоточком, он с удовольствием повторит это действие;
- узнавая пространство вокруг и населяющие его предметы, на вопрос «где?» малыш с лёгкостью поворотом головы или пальчиком укажет на хорошо знакомые предметы. Причём узнавать он их будет из совершенно различных ракурсов, что говорит о развитии пространственного мышления;
- развитие ребёнка в 8 месяцев уже позволяет ему выполнять простейшие команды родителей. Малыш по просьбе подает руку, демонстрирует игру «ладушки», показывает, как сорока варит кашку;
- формируется «щипковый захват». Детки любят большим и указательным пальчиками поднимать малейшие крошечки с пола, своего столика или с других горизонтальных поверхностей. Всё, что они заполучают таким способом, потом очень нелегко забрать. Малыш будет отвоёвывать найденное с небывалым усердием;
- некоторые малыши узнают свое имя и по зову оборачиваются или крутят головой в поисках зовущего;
- в речевом развитии также происходят закономерные изменения. Младенцы произносят весь набор звуков, повторяют множество слогов и пытаются сложить первые слова. Произносится это всё громко и чётко;
- появляются первые навыки самообслуживания. Дети с удовольствием кушают печенье или корочку хлеба, крепко держа её в руках. Чашку ещё надо придерживать;
- видя себя в зеркале, младенцы искренне радуются. Трогают пальчиками своё отражение, целуют;
- усиливается связь с мамой. Для ребёнка 8 месяцев очень важно находится рядом с ней. Малыш может начать бояться оставаться в одиночестве или перестаёт идти на руки к ранее знакомым людям, например, к дяде или тёте.
Объясняется это тем, что в это время появляются «страхи восьмого месяца». Дети боятся новых людей, новых мест и постоянно ищут защиты у мамы. Родителям надо про это знать, чтобы не ругать ребёнка, а понять его поведение и обеспечить вниманием и защитой.
В это понятие входят масса тела и рост малыша, а также объёмы его головы, грудной клетки и других частей тела.
Остановимся на основных показателях.
Прибавки во втором полугодии уже не такие впечатляющие, как в первом. За восьмой месяц дети в среднем прибавляют чуть более 500 граммов и вырастают на один — полтора сантиметра. Масса тела ребёнка в 8 месяцев — 7,5 — 9 килограммов. Более точная цифра зависит от исходных данных. Рост в среднем составляет 66 — 74 сантиметра. Естественно, мальчик будет крупнее, чем девочка.
Нельзя не упомянуть и про зубы. Для многих родителей восьмимесячных младенцев это будет животрепещущая тема. Именно в этот период дети активно обзаводятся зубами. Первыми по обыкновению прорезаются центральные резцы снизу.
За ними показываются резцы сверху. Весь этап прорезывания часто сопровождается подъёмами температуры и послаблением стула. Почаще поите ребёнка, не вводите новых продуктов, не делайте никаких прививок в это время.
На фоне сниженного местного иммунитета и того, что чадо всё тянет в рот, на его слизистой и на языке часто появляются язвочки или белые пятнышки. Это стоматит. Его происхождение может быть и вирусным (афтозный стоматит) и грибковым (молочница). Заниматься самолечением не надо. Обратитесь к педиатру.
Кушает малыш 5 раз в день. Прикорм из педагогического становится энергетическим, ведь ребёнок много двигается и сжигает больше калорий.
Завтрак и обед уже вполне взрослые. Утром младенец кушает кашу с маслом, на обед получает измельчённое овощное пюре с мясом.
Вторым завтраком может выступать фрукт или фруктовое пюре. В качестве напитков подходят домашние компоты, морсы, слабенькие чаи. Соками, особенно покупными, злоупотреблять не стоит.
Это наносит ощутимый ущерб эмали только прорезавшихся зубиков. И каши, и пюре уже могут быть поликомпонентными, включая в себя ранее испробованное.
Восьмой месяц подходит для начала введения в рацион творога и детского кефира.
Родителям аллергичных деток необходимо быть осторожными в этом вопросе. Если ребёнок страдает аллергией к белку коровьего молока или непереносимостью лактозы, перед введением молочных продуктов необходима консультация врача.
Как грудничок, так и младенец на смеси в оставшиеся приёмы пищи будут кушать мамино молочко или его заменители. Полдник можно разнообразить специальным детским печеньем. Оно просто тает во рту, полностью растворяется в молоке. Малыш им не подавится. Но знайте меру. Избыток простых углеводов чреват нарушением обмена и ожирением.
Спит ребёнок по-прежнему большую часть суток. На ночной сон приходится 10 — 11 часов. Оставшееся время распределяется между двумя дневными.
Игры с ребёнком в 8 месяцев
Развивающие игрушки в последнее десятилетие просто заполонили умы родителей и рынок детских магазинов. Вопрос в том, полезные это игрушки или очередной маркетинговый ход. Какие игрушки нужны малышу для его развития? Для ребёнка 8 месяцев важны те предметы и игры, которые стимулируют его фантазию, развивают моторные навыки, слух.
Обязательны разные музыкальные инструменты – маракасы, барабаны, дудки, гусли. Для подвижных занятий просто необходимы мячи различных размеров и цветов. Не надо проводить занятия с ребёнком 8 месяцев в специализированных центрах развития.
Достаточно быть с ребёнком, разговаривать с ним, объяснять, показывать окружающие явления и предметы, читать сказки, петь песни, давать малышу участвовать в повседневных делах семьи и сидеть за общим столом. Развитие младенца идет комплексно и постоянно. И самые лучшие воспитатели – личный пример родителей и среда.