Задачи:
— создавать условия для раскрытия творческого потенциала каждого ребенка;
— расширять представления об осенних праздниках;
— привлекать детей к активному участию в разных видах деятельности, родителей — к помощи в подборе костюмов, закреплении речевого материала;
— вызывать чувство удовлетворения от участия в праздничном мероприятии;
— формировать основы культуры поведения на публичных мероприятиях.
Оборудование : костюмы героев праздника, листочки, клубок ниток, блюдце, фотоаппарат, конфеты для угощения.
Ведущий
Снова осень, снова птицы
В теплый край лететь спешат,
И опять осенний праздник
К нам приходит в детский сад.
Ребенок
Праздник сегодня необычный:
Пестрый, вкусный, симпатичный.
Убрали люди урожай,
Теперь сколько хочешь гуляй.
Входит Осень.
Ребенок. Смотрите, Осень к нам пришла, но что-то грустная она. Такая же грустная, как эта песня.
Дети исполняют песню «Осенний лес» (муз. В. Иванникова, сл. Т. Башмаковой).
Осень. Здравствуйте, мои хорошие! Какие вы нарядные, друг на друга совсем не похожие.
Ведущий . Здравствуй, Осень! Знаем, что Осень — грустная пора, но ты всегда к нам приходила с песнями, стихами, веселыми играми, а сейчас грустишь. Что с тобой?
Осень
Мои журавли потянулись на юг,
Немножечко грустно становится вдруг.
Дети исполняют танец «Журавлиный клин» (из программы Т. Суворовой «Танцевальная ритмика для детей»).
Ведущий. Журавли улетели, но это каждый год происходит, так что расстраиваться не нужно.
Осень , Осень, покружись да ребятам улыбнись.
Вспомни, хлеб созрел в полях,
Вкусно будет в закромах.
Труд не пропал, созрела пшеничка,
Кушаем дружно баранки, калачики.
Дети исполняют русскую народную песню «Бай качи, качи, качи».
Спасибо вам за песню веселую да слова добрые. Рассказать хочу вам сказочку, а помогать мне будут вот эти два молодца. Как вас зовут?
1-й мальчик. Я Тимофей.
2-й мальчик. Я Владимир.
Тимофей. Рады приветствовать всех на земле Уральской.
Владимир. Много интересного у нас на Урале: камни самоцветные, мастера знаменитые, сказки волшебные.
Тимофей. Не просто волшебные, а свадебные.
Девочка. А при чем же здесь свадьбы?
Осень. А как же? Вспомни, какой сейчас месяц?
Девочка . Октябрь.
Осень . Правильно, октябрь, а прозвище у октября — свадебник. Люди раньше так говорили:
Октябрь — месяц не простой,
Стол осенний не пустой.
Урожай в полях собрали, свадьбы весело играли.
В избах песни, пляски, смех,
Приглашает свадьба всех.
Тимофей . Стойте, стойте, какая свадьба? Какое веселье? Разве вы не слышали, что в сказке, о которой мы хотели вам рассказать, Царь-батюшка заболел.
Владимир . Не может для дочки младшенькой жениха сыскать, вот и болит голова день и ночь.
Осень. С вами идти не могу, а вот листочки мои возьмите. Они дорогу в сказку укажут. Помогите там Царю-батюшке, если сможете.
Дети исполняют танец с листочками. Осень в конце танца уходит.
Царь . Охо-хо! Как октябрь наступил, совсем мне покоя не стало. В домах праздники, в избах застолья. Красивые девицы уже женихов поджидают. Только я не могу найти жениха для своей младшенькой доченьки. То хромой, то жадный, то бедный, то бледный. Охо-хо! Как бывало весело, хороводы водили да песни шуточные пели. Один хоровод уж очень мне нравился. Пели там про муху и комара. Как глаза закрою, так прямо вижу этот хоровод.
Царь закрывает глаза, а дети выходят и водят хоровод под русскую народную песню «Как у наших у ворот».
Это кто меня так порадовал, что за девицы да молодцы пожаловали в сказку?
Ведущий . Здравствуй, Царь-батюшка. Услышали мы про твою болезнь и решили помочь.
Царь. Да, головушка все болит, не знаю, что и делать.
Ведущий. Царь-батюшка! Ты же сказочный. Неужели ты забыл про ваши волшебные вещи, которые могут помочь?
Царь . И то верно. Есть у меня одна вещица — клубочек. Кто его принес, уже и не помню. Стойте, а вы все кто такие? Почему не знаю, из какой вы сказки?
Ведущий. Не из сказки, а из детского сада, что стоит на Урале.
Царь. А женихи в вашем детском саду на Урале имеются?
Ведущий . Конечно, имеются, только в сказку им нельзя, поэтому тебе нужно искать жениха для дочки в своем сказочном королевстве. Мы с ребятами тебе обязательно поможем. Куда клубок волшебный покатится, там добрый молодец окажется. Может, и выберешь жениха по нраву. (Катит клубок к двери, а там появляется Баба Яга.)
Баба Яга. Ну, как вам это нравится? Сижу в избушке, никого не трогаю, и вдруг на тебе — клубок кто-то умыкнул. А ведь он мне, бабушке Яге, так нужен был. Иван-царевич за клубок обещал печь переложить, дров наколоть, сказкой потешить. Глядь, а клубочка нет, и теперь Иван ко мне не придет. Это ты, оказывается, Царь-батюшка клубок стащил.
Царь . Да что ты, бабуля, не до шуток мне. Я сейчас в печали пребываю. Где взять жениха для дочки — не знаю. На дворе октябрь — время свадеб и веселья, а мне не до радости.
Баба Яга. Вот пришел бы ко мне Иван-царевич, я бы его к тебе послала, так не придет. И кто мне теперь печь растопит, дров наколет, а еще я хотела скотинки прикупить на осенней лесной ярмарке. Так теперь останусь без уточки, курочки и поросенка.
Ведущий. Бабушка Яга, купим мы тебе и курочку, и поросенка, и коровенку.
Проводится музыкальная хороводная игра «Купим мы, бабушка...».
Баба Яга. Спасибо, милые, спасибо, касатики. Ой, что это на меня капнуло? Никак дождь пошел. (Открывает дырявый зонтик.) Царь-батюшка, давай и тебя спрячу, а то промокнешь.
Царь и Баба Яга садятся под дырявый зонт.
Ведущий . Дождь этот добрый и веселый.
Дети исполняют песню «Дождик» (муз. М. Парцхаладзе, сл. Н Соловьевой).
Царь. Закончился дождь. Поменяй зонт свой дырявый, я весь вымок под ним. На осенней ярмарке полно товару продают, там и зонт купишь.
Баба Яга . Нет, это подарок от Водяного с любовью. Клялся в вечной любви, когда зонт дарил, а вдруг замуж возьмет.
Царь . Мечтай, мечтай. Ой, смотри, тучка возвращается, а под твоим зонтом сидеть толку нет.
Баба Яга. Не хочешь — не подходи, а я укроюсь под такой красотой. (Раскрывает зонт и сидит под ним.)
Царь. Баба Яга, а если Иван-царевич зайдет, пусть ко мне заглянет да дочку мою поглядит.
Баба Яга. Да что ты, разве он свою Василису на кого променяет? Сам подумай своей царской головой.
Царь . Что ты мне тогда голову морочишь?
Баба Яга . Стой! У меня есть еще одна волшебная вещь. Сейчас мы точно узнаем, будет ли жених у твоей дочки в этом году. Сколько ей годов-то?
Царь . Уже шестнадцать.
Баба Яга. Совсем молоденька, еще успеет замуж. А вот мне уже 116, и я еще надеюсь на замужество. Вот эта вещица. (Сдувает пыль с блюдца.)
Царь и Баба Яга встают в центр зала, наклоняются над блюдечком и начинают ходить кругом.
Катись, катись, яблочко наливное, по блюдечку золотому. Покажи нам жениха дочки царской.
Царь . Ничего что-то не видно, изображение плохое.
Баба Яга. Не плохое, а нет там никого. Нечего расстраиваться, не выйдет в этом году дочь твоя замуж, при тебе жить будет.
Царь. А давай про тебя спросим?
Встают в центр зала, наклоняются над блюдечком и начинают ходить кругом.
Катись, катись, яблочко наливное, по блюдечку золотому. Покажи нам жениха Бабы Яги.
Баба Яга . Ой, смотри, кажется, показывает, только мутно что-то.
Царь. Я ж говорю плохое изображение, мастера вызывай.
Баба Яга. Смотри, смотри, красная рубаха. Ой, а лица не разберу. Погляди, царь, красавец али нет?
Царь. Чего глядеть-то, молодой какой-то. Все, больше изображения нет.
Баба Яга. Ну чего еще успел разглядеть?
Царь. Видел, что богатый, много всего накупил на ярмарке. И вроде Ивашкой кличут. Да вот тот (показывает на мальчика), кого тарелка показывала.
Звучит русская народная песня «Где был Иванушка?».
Баба Яга . Испортилось блюдце, не того показывает. Это же парнишка из детского сада, у них и своих девиц полно. А парень, конечно, красивый, прямо царевич-королевич.
Музыкальная хороводная игра «Царевич-королевич»
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
По городу гуляет царевич-королевич.
Невесту выбирает царевич-королевич.
Ты невесте поклонись, к ее щечке прислонись,
Царевич-королевич, царевич-королевич.
Баба Яга . Расстроилась я очень. Никто из царевичей меня не выбрал.
Ведущий . Не расстраивайся, бабушка. Частушки всегда поднимут настроение, а их наши мальчики и девочки много знают.
Дети поют частушки.
Девочки
Я сидела на рябине,
Меня кошки теребили,
Маленькие котяточки
Царапали за пяточки.
Мальчики
У кого какая баня —
У меня осинова,
У кого какая девка,
У меня красивая.
Девочки
У меня на сарафане
Косолапы петухи,
Я сама не косолапа,
Косолапы женихи.
Мальчики
Пошла плясать бабушка Лукерья,
Нет волос на голове, нацепила перья.
Девочки
На столе стоит стакан,
А в стакане тесто.
Мама с папой, до свидания,
Я уже невеста.
Мальчики
Ой, топну ногой,
Да притопну другой,
Сколько я не топочу,
Все равно плясать хочу.
Девочки
Не смотрите на меня,
Что я ростом мала,
Мне бы шляпу да сапожки,
Я бы во кака была.
Все (вместе)
Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали.
Ведущий . Рано нашим детям еще о свадьбах говорить, но оказаться в сказке было очень интересно. На Руси в октябре свадьбы играли, и это было традиционно после уборки урожая. Нам пора в детский сад возвращаться, но мы рады, что встретились с тобой, Баба Яга, и с тобой, Царь-батюшка.
Царь . До свидания, детушки.
Баба Яга. Жду вас в своих сказках, да и меня не забывайте приглашать к себе на праздники.
Ведущий. Проводит нас в детский сад осенняя песенка.
Дети исполняют песню «Осень, милая, шурши» (муз. и сл. С. Еремеевой).
В конце песни входит Осень, а сказочные персонажи уходят.
Осень. Понравилось путешествие в сказку? Утешили Царя-ба- тюшку и с Бабой Ягой повидались. И я была рада видеть вас всех здоровыми и счастливыми. Мое время тоже заканчивается, и нужно место Зиме уступать.
Ведущий . На прощание ребята порадуют тебя стихами.
Дети читают стихи.
1-й ребенок
Здравствуй, здравствуй, Осень золотая!
Осень — время сборов урожая.
Видишь, Осень, как мы потрудились,
Как все лето в поле не ленились.
Много спелой вишни и малины,
Много меда в домиках пчелиных.
Всех ребят мы в гости приглашаем,
Чем богаты, тем и угощаем.
Н. Некрасов
2-й ребенок
Осень, как художник, лес разрисовала.
Нива, роща, дождик — все волшебным стало.
Паутинкой в чаще елочки увиты,
Гриб неслышно тащит ежик деловитый.
Лес стоит багровый в роскоши и грусти,
Под цветным покровом рыжики и грузди.
А. Хесин
3-й ребенок
На улице стало безлюдно, не слышно шума ребят.
И желтые листья на землю с берез, как червонцы, летят.
Проносятся тучи толпою, и холодом веет вокруг.
По ветру летят паутины, подернулся инеем луг.
С. Дрожжин
Осень. Спасибо за прекрасные стихи.
Ведущий . А теперь всех вкусным чаем угощаем, да еще из самовара.
Дети исполняют танец «Самовар». Затем вместе с Осенью фотографируются на память, и она угощает ребят конфетами.
«Волшебная кисточка»
Сценарий осеннего утренника
подготовительная группа
Звучит песня И.Парахневич «Чародей листопад», дети заходят и выполняют танцевальные движения.
Ведущий:
1ребенок:
Заглянул сегодня праздник в каждый дом. Потому, что бродит осень за окном. Заглянул осенний праздник в детский сад, Чтоб порадовать и взрослых и ребят
2ребенок:
Спасибо, осень, очень ты добра, И красками осенними щедра. Тебя мы любим, Осень дорогая, Осенние стихи тебе мы посвящаем.
3ребенок:
Ах, сколько же осень несёт красоты!Как радуют поздние эти цветы:Прекрасные астры и кисти рябины,Кусты хризантемы и гроздья калины.
4ребенок:
А с клёнов к нам листья, как письма, летят. Собой, устилая любимый наш сад. Осенние листья на солнце горят, О лете ушедшем они говорят.
5ребенок:
Кружатся листья у всех на виду, Ветер, шутя, их подбросил. Снова хозяйкою в нашем саду, Бродит красавица Осень.
7ребенок:
Жёлто-зелёные, красные, Кружатся листья разные. Листья в саду расписные, Маленькие и большие.
8ребенок:
Ветер осенний, постой, не спеши Листья срывать торопливо. Спрячься в деревьях и тихо дыши, В нашем саду так красиво!
9ребенок:
Осень, осень золотая, Кто, скажи, тебе не рад. Только осенью бывает, Это чудо — листопад!
10ребенок:
Закружила осень рыжие метели,
Расписные листья с клёнов полетели,
Алые и желтые ветер листья рвёт,
Все(хором): пёстрый хоровод!
Танец «Листья летят»
Ведущая:
Как звонко музыка звучала!
Нас чудесный нынче праздник ждёт!
И по секрету я узнала,
Что осень в гости к нам идёт.
Приходи к нам в гости, Осень,
Очень все тебя мы просим!
Дети (хором):
Приходи к нам в гости, Осень,
Очень все тебя мы просим!
Дети поют песню»Разноцветная осень»
Под музыку входит унылая Осень в блёклом наряде.
Осень:
Как красиво в этом зале!
Мира, уюта и тепла.
Вы меня стихами звали?
Наконец я к вам пришла!
Ведущая:
Как, ты - Осень? Не пойму,
Ты такая, почему?
Не яркая, унылая
И не кому не милая.
Где твой золотой наряд?
Осень:
В этом -то и вся беда, а что делать - я не знаю.
У меня невесть куда кисть пропала золотая.
Кисть волшебная, которой перекрашиваю я
Всю осеннюю природу, и деревья, и поля.
Ребенок (с места)
Кисть твоя пропала золотая?
Что же делать, Осень дорогая?
Кто раскрасит красками поле и леса?
Как же всем нам нравилась осенняя краса…
Осень:
Не печальтесь, милые, знаю я ответ.
Есть на свете чудо, что подарит цвет!
Это чудо - сказкою зовётся.
Если отыскать её, то кисть ко мне вернётся!
Ведущая:
Осень, не печалься, мы тебе поможем.
В сказке очутиться, без сомненья сможем!
Верим в волшебство мы, знаем сказок много!
И в страну чудесную мы найдём дорогу!
Под музыку вбегает подскоками Дождинка (с зонтиком)
Дождинка:
Здравствуйте, ребятишки: и девчонки и мальчишки.
Я - дождинка - хохотушка, я - осенняя подружка,
Как чудесен мой наряд, всюду капельки висят.
Потому что дождь и я - закадычные друзья!
Ведущая:
Что ж, дождинка, оставайся, с нами тоже дружен, все мы знаем
Дети: (хором) дождик нужен!
Танец: «Не шали»
Дождинка:
Ну, держитесь теперь, коли я пришла, за свои примусь я мокрые дела!
Осень:
Что ты, что ты, Дождинка, постой! Ещё осень не стояла золотой!
Дождинка:
Вот и здрасьте! Где же ты была? Знать своё ты время проспала?
Осень:
Дождинка, послушай, подожди.
У меня случилась страшная беда:
Кисть волшебная пропала без следа.
Чем же красить в золото леса?
Как творить без кисти чудеса?
Дождинка:
Кисть пропала? Что же зря страдать?
Надо срочно меры принимать.
Ладно, помогу вам, так и быть!
Надо цвет зелёный с листьев смыть.
Ну - ка капельки, спускайтесь из-за тучи,
Да отмойте листики получше.
Фон - мальчики садятся на свои места, а девочки с листочками занимают места на звёздочках.
Песня «Разговор листьев» (поют девочки с листочками)
Осень:
Нет, напрасно вы деревья мыли,
Листики, зелёные, как были! (показывает на центральную стену, где зелёные листья)
Дождинка:
Ладно, ладно, Осень не печалься,
Вон ещё там кто-то показался!
Под музыку Дождинка убегает, Осень тоже уходит, вбегает Ёжик и Мухомор грибок, грибок садится на корточки.
Ёжик:
Я качусь своей дорогой, листья желтые ищу.
Утеплить на зиму норку я листочками хочу.
Только я не вижу их, нет листочков золотых.
Что же осень не пришла? Позабыла про дела?
Мухомор:
Здравствуй, ёжик, если жёлтый ищешь лист,
То не знаешь ты, похоже,
Потеряла Осень кисть.
Нечем листья красить ей!
Ёжик:
Надо ей помочь скорей,
Ведь без листьев ей никак.
1Мухомор:
Подожди! Какой чудак!
Ты-один, а нас здесь много.
Кисть грибы найти помогут.
Эй, грибочки в шапке яркой,
Собирайтесь на полянке!
Грибная сценка.
Ведущий:
На полянке, средь лесочка, появились два Грибочка - Невысокого росточка в рыжих шляпках набекрень. Потянулись, оглянулись, оба дружно улыбнулись:
Грибочки: - «Динь-дилень! Динь-дилень! Родились мы в этот день!» Мимо шел печальный Мишка и спросил его Грибок (1) : - «Что случилось, косолапый? Кто тебя обидеть смог?» Мишка грустно отвечает: - «Нет обид, печаль одна - Ягод мало заготовил, а зима-то так длинна… Без запасов я замерзну и поэтому грущу… Целый день хожу по лесу - малину-ягоду ищу..» Разговор подслушал Ворон , подлетел и: - «Кар-кар-кар! Не горюй-ка, косолапый! Я недавно пролетал Мимо зарослей малины возле звонкого ручья, Ягоды там собирали наши общие друзья - Два грача и белобока - говорливая (или - раскрасавица) сорока. (протягивает барабан Мишке) В барабан ты постучи и прилетят сюда грачи - Принесут корзинки, полные малинки!» (Мишка стучит в барабан, летят грачи с корзинками - в них банки-муляжи с вареньем малиновым) Грибок (2) :
«Интересно-интересно! Как это называется - Когда Птички Медвежонку помочь в беде стараются?» Ворон :
(обращается к Грибочкам) «Это дружбой называется! Друзья всегда помочь стараются!» Мишка :
Друзья мои, какое счастье! Всем спасибо за участье! Грачи :
«А нам пришла пора прощаться - в край дальний (теплый) надо улетать. Вы не грустите, не печальтесь! Весной вернемся к вам опять! А сейчас всех приглашаем о дружбе песню вместе спеть И, тогда нам легче будет в края далекие лететь!»
Ведущая:
Грибочки, вы случайно не встречали,
Кисть волшебную, что осень потеряла.
2Мухомор:
Здесь волшебной кисти нет, но послушайте совет
По дорожке поспешите, лесных жителей спросите!
Может, кто-то кисть видал, может быть, себе забрал?
Грибы уходят, садятся на стулья.
Ведущая:
Вот так история вышла, ребята,
Кисть в самом деле исчезла куда-то.
Осень там где-то печальная ходит,
Кисть золотую нигде не находит.
Звучит музыка входит Баба яга с золотой кистью, красит избушку(она двухсторонняя: 1-некрасивая, 2—золотая сторона.)
Баба яга:
У леса на опушке жила Яга в избушке,
Совсем перекосилась от древности домушка.
И очень кстати, даже я кисточку нашла,
Избушку перекрашу, чтоб теремом была!
Потолок золотой и оконышко,
Даже дверь со стеной, словно солнышко,
Перед домом покрашу дорожку,
Не забуду и вас, курьи ножки.
Ведущая:
Так вот она где, волшебная кисть.
А ну-ка, Баба яга, отдавай её сюда!
Баба Яга:
Ну уж нет! Что ко мне попало, то пропало!
Ведущая:
Но ведь эту кисть осень потеряла. Она знаешь, какаю красоту, наведёт,
Деревьям золотые наряды подарит, землю золотым ковром устелет!
Баба Яга:
Ах вы, хитренькие какие! Сами красоту наведут, а мне, что прикажите в такой перекошенной, облезлой избе век доживать? Нет уж, теперь я у себя красоту наведу, да буду жить припеваючи. И никого к себе не пущу!
Ведущая:
Что же делать? Как нам у Бабы Яги волшебную кисть выманить?...
Придумала! Баба Яга, тебе наверное скучно жить одной?
Баба Яга:
Это мне-то скучно? Да я такое веселье устрою, хочу пою, хочу пляшу!
(Баба Яга пускается в пляс, пока Баба яга пляшет, ведущая меняет кисть на метлу).
Баба Яга:
Ой, да что это я старая расплясалась? Некогда мне с вами разговоры разговаривать! Вон изба не докрашена стоит.(берёт метлу, начинает красить).
Баба Яга:
Что такое, не пойму? Кисть не красит, почему?
Ведущая:
Ты ещё не поняла? Это же твоя метла!
Баба Яга:
Как метла? А где же кисть?
Ведущая:
Поищи, не поленись. (Баба Яга ходит по залу и ищет кисть).
Баба Яга:
Видно не найти мне кисти, придётся своей метёлочкой избушку докрашивать!
Ведущая:
А ты поиграй с нашими ребятами в игру «Смешная шляпа», и они помогут тебе избушку докрасить.
Игра «Смешная шляпа»
Дети передают под музыку, по кругу шляпу и говорят такие слова:
«Ты лети смешная шляпа и скачи по головам,
У кого осталась шляпа, тот сейчас станцует нам!»
Во время игры ведущая переворачивает избушку(красивой, золотой стороной к зрителям, печальная Осень уходит из зала.
Ведущая:
Баба Яга, посмотри, какая красивая у тебе стала избушка!
Баба Яга:
Ух, ты, красотища-то какая, и верно говорят-красота страшная сила! В такой избушке жить-одно удовольсвтие! Пойду-ка, я печь топить, да косточки свои греть!(Баба Яга уходит с избушкой).
Звучит музыка и в зал заходит осень в осеннем наряде.
Ведущая:
А вот и Осень золотая!
Осень:
Как вас благодарить, не знаю.
Я столько совершу чудес!
Пойду, озолочу весь лес,
Дам бусы красные рябинкам, березкам-жёлтые косынки.
Ковёр на землю постелю, ежову норку утеплю.
А ветер, как он будет рад, когда наступит листопад!
Осень подходит к центральной стене, где прикреплены зелёные листья.
Под музыку прикасается к каждому листочку своей волшебной кистью,
«Осеннее волшебство», листья превращаются в золотые-осенние.(тянем за лески).
Танец: «Листья летят»
Дети читают стихи:
1ребенок:
Вот и осень пришла,
Как бы мы не хотели
Это лето продлить,
Отодвинув метели.
Но не стоит грустить,
Осень тоже прекрасна,
Без неё скучно жить,
Этот каждому ясно!
2ребенок:
Осенняя пора. Настал и твой черёд!
Повсюду осени мы чувствуем дыханье.
И листопад, и птичий перелёт,
И лес, и сад полны очарованья!
3ребенок:
Кружатся листья у всех на виду,
Ветер, шутя, их подбросил.
Снова хозяйкою в нашем саду,
Бродит красавица Осень!
4ребенок:
Желто-зеленые, красные,
Кружатся листья разные.
Листья в саду расписные,
Маленькие и большие.
5ребенок:
Ветер осенний, постой, не спеши
Листья срывать торопливо.
Спрячься в деревьях и тихо души,
В нашем саду так красиво!
6ребенок:
Осень, осень золотая.
Кто, скажи, тебе не рад.
Только осенью бывает
Это чудо-листопад!
Мальчики садятся на места, остаются только девочки с листочками.
«Танец с листочками»
Осень:
За этот праздник светлый, яркий примите от меня подарки.
Вот здесь лежат для детворы мои осенние дары(показывает детям корзину с яблоками).
7ребенок: (читают около стульев)
Спасибо тебе, Осень,
За щедрые подарки-
За лист узорный, яркий,
8ребенок:
За лесное угощенье-
За орехи и коренья,
9ребенок:
За бруснику, за калину
И за спелую рябину
Мы спасибо говорим,
Все дети хором:
Осень мы благодарим!
Уходят из зала .
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №99 «Крепыш» г. Волжского Волгоградской области
Составитель: Родионова Л.Е. Музыкальный руководитель 1 квалификационной категории
Воспит: Ведущая, Осень. Дети: Дев., мальч., Еж - почтальон, Лиса, Сорока, Барсук, Медведь, Белочка, Заяц с зайчонком, Стрекоза, 2 ежа – санитары.
Журавли дев+мальч., Октябрь, Сентябрь, Ноябрь – мальчики.
- Звучат фанфары.
- Под звуки вальса в зал заходит ведущие.
Девочка: На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.
Мальчик: Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал,
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем в наш праздничный зал!
003 Перестроение «Осенние дорожки» (все дети)
Вед. Осень золотая в гости к нам пришла,
Желтыми листочками землю убрала,
Яркой, рыжей краскою клены разукрасила,
На кусты надела золотые платьица!
1 ребёнок Осень! Как тебе мы рады!
Кружит пёстрый листопад.
Листья около деревьев
Золотым ковром лежат.
2 ребёнок Ты заворожила взоры
Разноцветной красотой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею листвой.
3 ребёнок Одарила гостья- Осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.
4 ребёнок Осень, осень, как царица
К нам приходит не спеша,
И летят, кружат листочки,
Тихо песенку шурша.
004 Песня «Осень, милая, шурши» слова С. Еремеева музыка М. Еремеевой
005 (сели на места)
Дети - Журавли Еж – вышли из зала.
Вед: Ребята, отгадайте- ка загадку:
«Колючий недотрога
Живёт в глуши лесной
Иголок очень много,
А нитки ни одной.»
Кто же это, ребята?
Правильно, молодцы!!!
Хитрый Ёжик-чудачок
Сшил колючий пиджачок,
Весь в иголках без застёжек,
На иглу нацепит Ёжик
Грушу, сливу, всякий плод,
Что под деревом найдёт.
И с подарочком богатым
Поспешит к своим ребятам.
А вот и ёжик!
006 Входит ЁЖ:
Я весёлый, смелый Ёжик,
Я на ёлочку похожий,
К вам спешу на праздник я,
Здравствуйте, мои друзья!
Золотым клубочком стал
Хитрый ёжик колкий,
Листья клёнов нанизал
На свои иголки.
Принесу к себе домой,
Постелю кроватку,
Чтобы долгою зимой
Спать под елью сладко.
Ведущ: Ежик, а что это за письмо у тебя в иголочках спрятано?
Еж: А это для вас! (отдает)
Ведущ: «Сегодня в сказочном осеннем лесу состоится бал в честь Королевы осени! Приглашаются все, кто умеет и любит веселиться!»
Ребята, а вы хотите попасть на бал в осеннем лесу? Дети: Да!
Еж: Помашу вам на прощанье,
До свиданья! До свиданья!
006 (уходит)
5 реб: Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины,
6 реб: Ели и сосны в наряде зелёном,
Ивы желтеют, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов,
В нём разноцветные шляпки грибов.
7 реб: Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет,
Осень на бал всех детей приглашает.
8 реб: Лес задумчивый овеян голубою дымкою.
Каждый кустик серебрится тонкой паутинкою.
Молчаливые тропинки вдаль уходят синюю.
Над лесами пролетают стаи журавлиные.
Ведущ: Ребята, попросим журавушек перенести нас в осенний лес!
008 Танец «ЖУРАВЛИ» .
Вед: Ребята, а где же наша Осень? Давайте-ка ее позовем!
Дети: Осень, Осень!
009 Звучит музыка, входит Лиса в костюме Осени.
Лиса: Вы обо мне? Как рада я!
Поклон вам до земли, друзья.
Ну, здравствуйте! Меня вы звали?
Вот к вам на праздник я пришла,
Хотя дела не отпускали,
Но все же время я нашла!
Ох! Нелегко быть королевой! (усаживается на трон)
Вед: Ваше величество, Вы посидите, отдохните, а мы Вас немного развеселим.
Что Вы желаете посмотреть?
Лиса: Ох! Что я желаю… Желаю, чтобы тучи хмурились и листья быстро-быстро опадали! Еще желаю, чтобы у всех было унылое-унылое настроение!
И вообще - чтобы уснули все!
Вед: Как уснули? Ведь мы пришли к тебе на бал веселиться! Ребята. А может быть это и не Осень вовсе? Давайте-ка проверим!
Ну-ка расскажите нам, ваше величество, вы любите листопад?
Лиса: Какой листопад? Что это такое???
Вед: Ребята, давайте расскажем, что такое листопад.
010 выходят на стихи
9 реб: Листопад! Листопад!
Весь усыпан парк и сад!
Разноцветными коврами,
Расстелился под ногами!
10 реб: Листопад, листопад,
Дождик золотистый.
Всё летят, всё летят
Листья, листья, листья!
11 реб: Листья жёлтые танцуют,
С веток падают, летят.
Эту сказку золотую
Называют «листопад»
.
Лиса: Нет! Мне не нравится ваш листопад! Что же здесь хорошего? Листьев
полно, все зайцы под листиками попрятались и не найти их!
Вед: А при чем здесь зайцы? Не понимаю… Ну хорошо, ответь еще на один вопрос: любишь ли ты осенние дождики?
Лиса: Ой! Нет, конечно! Дождики, это так противно! Все зайцы мокрые, дорожки в лесу скользкие, не угонишься, не поймаешь!
Вед: Опять зайцы! Ребята, по-моему, это совсем не Осень! Так… А кто у нас в лесу охотится за зайцами? Дети: Лиса!
Вед: Так это ты, рыжая плутовка! Отвечай, куда подевала нашу Осень!
Лиса: Осень, Осень… Куда я ее подевала… А вот вы мне спойте, я вам и скажу!
Хочется мне еще побыть королевой!
Вед: Ребята, давайте споем осеннюю песенку!
011 Песня «Осень в лесу»
Вед. Ну вот, Лиса. Мы выполнили твою просьбу, теперь говори, где наша Осень! Только не хитри!
Лиса: Не хитри, не хитри… Как же мне не хитрить, если я самая несчастная лиса в мире! (плачет)
Вед: Лиса, что случилось? Почему это ты самая несчастная?
Лиса: Да потому что со мной никто дружить не хочет! Нет у меня друзей!
А вы, вон какие дружные и вас на бал пригласили, а меня-нет!
Вед: Лиса, а ты перестань хитрить и у тебя появится много друзей! Вот скажи, где Осень?
Лиса: И вы тогда будете со мной дружить? Дети: Конечно, будем!
Лиса: Хорошо, скажу вам. Осень ваша занята очень. Она птичек провожает в
теплые края, листочки на деревьях разукрашивает, тучки дождевые собирает.
Я вам подарю зонтик. Он не простой, он волшебный!
012 Волшебство (дарит зонтик)
Стоит зонтик покрутить, сразу увидите то, что хотите!
Ну что, мы друзья?
Вед: Конечно, Лиса, мы друзья! Оставайся с нами на балу!
Вед: ну что, ребята, покрутим зонт?
013 (говорят все слова)
ВСЕ: «Зонтик, зонтик, покрутись! Осень, Осень, покажись!!»
014 Звучит музыка. Входит Осень.
Осень:
Вы меня ждали? Вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год,
За летом сразу мой черед!
Здравствуйте, друзья! Дети отвечают.
А кто из вас, друзья, видал,
Как все в лесу переменилось?
В лесу был дан осенний бал!
Деревья все принарядились!
И листьями качая в такт,
Не могут уж остановиться.
А вы хотели б тоже так
В осеннем вальсе закружиться?
014 «Танец с листьями» .
(по окончании дети вышли на сценку аптека)
Осень:
Улетит лист в небеса
И начнутся чудеса
Вместе с вами поброжу,
Лес осенний покажу!
Вед: Осень, нас с собой бери,
Мы готовы – посмотри!
Только вдруг там что случится?
Вдруг что с нами приключится?
Вдруг начнется насморк, кашель…
Заболеют дети наши…
Осень: Ну да это не беда!
Здесь помогут вам всегда!
Сценка «Лесная аптека» :
015 Под музыку влетает сорока.
Сорока. Внимание! Внимание! Уважаемые жители!
Последние известия услышать не хотите ли?
Барсук аптеку открывает и всех зверей к себе сзывает.
Для покупателей милейших там выбор будет богатейший.
Цены – очень соблазнительные, скидки просто удивительные!
Спешите скорее туда, в аптеку дядюшки Барсука!
016 Появляется барсук. Открывает аптеку.
Барсук. Господа! Господа! Попрошу всех сюда!
Поскорее проходите, повнимательней смотрите!
Есть травы лесные, хвосты запасные,
Настойки полезные и зубы железные.
Веселее налетайте и покупайте, покупайте!
Осень: Настал торжественный момент:
В дверях появился первый клиент!
Михайло - Потапыч пожаловал
017 Под музыку входит медведь.
Медведь. У бобра был в гостях, простудился – просто страх!
Нужно срочно мне согреться, может, чем-то натереться?
Барсук. От простудных болезней веник берёзовый всего полезней!
Жарче баньку натопи, веничек с собой возьми –
Завтра как огурчик будешь, про болезни позабудешь.
017 Под музыку медведь получает веник и уходит.
Осень: Белочка прискакала, рыжую белочку вы узнали?
018 Выбегает белочка.
Белочка. Была в салоне у лисы, завивала там себе усы.
Носик феном обожгла и за мазью к вам пришла.
Барсук. Знаю я с детства отличное средство!
Облепиху здесь купите, аккуратно нос натрите.
Три минуты подождите и салфеткой промокните.
018 Белка получает средство и убегает.
Осень: Заходит папа с ребёнком,
(019)
Заяц с маленьким зайчонком.
Заяц. Мой сынок взорвал хлопушку.
У него повисло ушко.
Раньше резвился, как жеребёнок,
А теперь ничего не слышит ребёнок. Вот смотрите!
Заяц гладит зайчонка по головке, ласково приговаривая:
Заяц: Мой зайка-попрыгайка!
Зайчонок: Я тебе не майка!
Заяц: Ты моё длинное ушко!
Зайчонок: Я тебе не пушка!
Заяц: Помогите скорее! Дайте что-нибудь быстрее!
Барсук. Вот настойку из травок возьмите, на ночь к уху компресс приложите.
019 Заяц с Зайчонком благодарят и уходят.
Осень: Тут стрекоза прилетала,
020 Влетает стрекоза.
Осень: Да сразу в обморок упала!
Вскрикнув, стрекоза падает на скамеечку.
Осень: Эй, санитары, сюда бегите, стрекозу в больницу скорее несите!
021 Под музыку выбегают 2 ежа – санитары с носилками. Санитары проверяют пульс, прислушиваются к дыханию.
1-й ёж. Так! Всё ясно! Лето красное пропела,
Витаминов не поела.
2-й ёж: Отнесём её к доктору срочно.
Санитары берут стрекозу за руки.
Стрекоза (очнувшись) .
В больницу? Уколы? Ну что вы, нет, нет!
Съем - ка я лучше побольше конфет!
Барсук: Нет! Из брусники сироп покупайте
И каждый день его принимайте!
Осень: Больная сироп покупает. Тут же его выпивает.
(Стрекоза покупает, выпивает.)
Стрекоза: Ой! Совсем здорова я!
Танцевать хочу, друзья!
022 Танец «Чики - брики» (танцуют все персонажи сценки)
Осень: Какой замечательный танец! И как чётко отработаны движения. А какая музыка! Спасибо большое, порадовали вы меня!
Лес осенний, словно терем, чудеса таятся в нем.
Он раскроет все секреты, лишь друзей мы позовем.
А кого, отгадайте сами:
Загадки про осенние месяцы года
1. Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришёл? (Сентябрь)
023 (Входит Сентябрь, садится рядом с осенью)
2. Всё мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (Октябрь)
023 (Входит октябрь, садится рядом с осенью)
3. Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало -
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)
023 (Входит Ноябрь, садится рядом с осенью)
Осень: Вот они, мои сыновья любимые! Сентябрь, выходи, про себя нам расскажи!
Сентябрь: Лес осенью. Твардовский А.Т.
Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко-желтая листва.
Птиц не слышно. Треснет мелкий
Обломившийся сучок,
И, хвостом мелькая, белка
Легкий делает прыжок.
Стала ель в лесу заметней –
Бережет густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень
Осень: ребята, а вы знаете грибные частушки? Тогда выходите и порадуйте нас!
024 – 025 Грибные частушки.
Вед. А мы сейчас проверим, как ребята умет собирать грибы.
026 – 027 Игра «Собери грибы с завязанными глазами» ки
Вед. Спасибо, Сентябрь, за гостинцы твои славные!
Осень. Октябрь, выходи, про себя нам расскажи!
Октябрь: «Октябрь уж наступил...»
Октябрь уж наступил - уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад - дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы. (А. Пушкин)
Ведущая: В октябре, в октябре дела много на дворе:
Надо овощи убрать и припасы запасать.
Вот уж близится зима, скоро будут холода.
Урожай мы уберем, витаминов наберем!
028 – 029 Игра-эстафета «Овощи на суп, фрукты – на компот»
Осень. Ноябрь, выходи, про ноябрь нам расскажи!
Ноябрь. «Уж небо осенью дышало...»
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора. (А. Пушкин)
Ведущая: Дождь холодный льет и льет, на деревьях иней.
Первый снег и тонкий лед лужицы покрыли.
Давай поиграем, самых ловких мы узнаем!
030 Игра-эстафета «Перепрыгни через лужи»
Осень: Ну вот, ребята поиграли с зонтиками, а мой зонтик куда-то подевался. А дождик так и продолжает лить. Где же мой зонтик? (ищет везде по залу)
Вед (отдает зонтик) : Осень, да вот же он, лежал под елочкой!
031 Осень берет зонтик, раскрывает, а под ним висят конфетки.
Осень: Громыхнуло и сверкнуло.
А потом наоборот.
Небо тучками сомкнуло,
На дорожки дождик льет.
Только дождик необычный,
Очень вкусный, спору нет.
Сладкий дождик, непривычный,
Этот дождик из конфет!
Это мой подарок вам-
Дорогим моим друзьям! (отдает зонтик вед.)
Осень: Спасибо, дорогие гости, что пришли сегодня ко мне на бал, что повеселились, порадовали меня.
Мне жалко с вами расставаться,
Но близится зимы черед.
Я к вам опять приду, ребята.
Вы ждите Осень через год.
До свидания! 033 (уходит)
Вед: Пусть детская радость улыбкой
Всегда освещает года,
Пусть сказка осеннего царства
Останется с вами всегда!
Дети под осеннюю музыку выходят из зала.
Мы предлагаем вам сборник осенних праздников для дошкольников подготовительной группы.
Современная ситуация в сфере дошкольного воспитания характеризуется, с одной стороны, наличием значительного числа вариативных программ, разработанных научно-исследовательскими коллективами и совершенствующих как бы «сверху» воспитательный процесс; с другой - инициативами практических педагогов, их растущим профессиональным мастерством, чутким реагированием на запросы современности.
Но как бы быстро не менялась жизнь, какие бы новые веяния не появлялись в педагогике дошкольного воспитания, всегда были и будут оставаться нравственные, этические и эстетические идеалы, сформированные многими предшествующими поколениями. Очень важно, чтобы уже в дошкольном возрасте формировались способности воспринимать, чувствовать, понимать прекрасное в жизни и в искусстве, возникало желание самому участвовать в преобразовании окружающего мира по законам красоты, развивались познавательные, творческие наклонности ребенка.
Художественные впечатления раннего детства сильны и остаются в памяти надолго, иногда на всю жизнь.
Для успешного художественного развития ребенка педагогу необходимо правильно использовать в соответствии с возрастом различные формы и виды работы по эстетическому, нравственному воспитанию, но главным в этом ряду остается такая форма работы, как праздник, в широком смысле этого слова.
Сколько радости, незабываемых впечатлений несет праздник малышам! Детям доставляет особое удовольствие их собственное выступление. Здесь и песни, и пляски, и декламация. Ни один интересный праздник не проходит без игр- аттракционов. Они вносят живость, вызывают непосредственный детский интерес, смех, веселье.
Но самое интересное и загадочное, самое неожиданное и привлекательное, пожалуй, приходится на детский праздник, если в сценарий организаторы и педагоги, разрабатывающие его, не забыли включить сюрпризы.
Сюрпризы на празднике используются по-разному, в зависимости от формы и содержания. Разученная небольшой группой детей по секрету от остальных пляска - это уже сюрприз. Появление персонажей кукольного театра, инсценировка сказки, которую дети увидели впервые, - это тоже сюрприз, который лучше вставлять во второй половине праздника, чтобы интерес у детей не снижался, а наоборот — нарастал.
Мы надеемся, что материалы, представленные в этом сборнике, помогут вам создавать собственные интересные сценарии и разработки, а золотые листья, теплое осеннее солнышко, аромат осенних фруктов создаст вам хорошее настроение для работы.
Творческих вам успехов, уважаемые коллеги.
Осенние праздники в подготовительной группе ДОУ. Сценарии
|
Праздник ОсениРабота для воспитателей старшего дошкольного возраста, применима на занятиях по развитию речи, познавательной деятельности. В рассказе идёт речь о традиционном празднике Нижневартовского района "Праздник Осени" по другому его называют Праздник Мастеров. Со всего района в одном из национальных сел собираются мастера и мастерицы и показывают свой талант. Знание традиций очень важно для подрастающего поколения, а в такой форме (сказка, легенда) лучше всего запоминается детьми. Я как п... |
|
Сценарий праздника "День Матери в детском саду". Старший дошкольный возрастОписание материала: Предлагаю вам сценарий праздника для детей подготовительной группы. Этот материал будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям. Цель: Создать у детей радостное праздничное настроение, прививать любовь и уважение к близким людям. Голос из-за сцены: - Всё начинается с неё… Призывный крик ребенка в колыбели И мудрой старости докучливые стрелы - Все начинается с неё. Умение прощать, ... |
|
Конспект праздника в подготовительной группе «День матери»Цель: продолжать воспитывать чувство любви и уважения к своим мамам. Задачи: продолжать развивать артистичность и творческие способности детей. Способствовать созданию тёплых взаимоотношений в семье. Создать тёплый нравственный микроклимат между мамами и их детьми. Продолжать воспитывать у детей доброе, внимательное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать её. Способы организации НОД: использование художественного слова, ... |
|
Сценарий музыкально-литературного досуга в подготовительной к школе группе ко Дню МатериАвтор: Шахбанова Нурият Рабадановна Цель: взаимодействие сада и семьи, воспитание в детях правильных семейных ценностей. Групповое помещение, лавочки расставлены полукругом по количеству воспитанников. Группа оформлена шарами, стенгазетой, посвященной Дню матери, праздничными растяжками. Под музыку входят дети. Вступительное слово воспитателя. Воспитатель: От чистого сердца, Простыми словами Давайте... |
|
Занятие на осеннюю тему в детском саду. Подготовительная группа Пояснительная записка: данная методическая разработка предназначена для детей в подготовительной к школе группе, детей с нарушениями слуха. Будет интересна воспитателям, работающим в коррекционных учреждениях, а также воспитателям, работающим в общеобразовательных ДОУ, и родителям. Предварительная работа. Чтобы провести такое занятие необходимо, чтобы неслышащие дети могли читать и понимать прочитанное, отвечать на вопросы, ... |
|
Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе "По осенним тропинкам"Автор: Байкова Ангелина Сергеевна, воспитатель МБДОУ "ЦРР-д/с "Золушка" Описание материала: конспект образовательной деятельности будет полезен педагогам дошкольных образовательных учреждений. Цель: Создание условий для развития музыкальных и творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности: слушании музыки, пении, музыкально- ритмических движениях, музыкальных играх, вокально - хор... |
|
Сценарий праздника "Осенняя ярмарка" для детей старшей - подготовительной группы ДОУАвтор: Костина Татьяна Николаевна, музыкальный руководитель Место работы: МБДОУ №220 "Фестивальный" г. Ростов-на-ДонуСценарий "Осенняя ярмарка" для старшего дошкольного возраста Цель: создание радостной и весёлой атмосферы праздника. Задачи: Развивать выразительность речи, музыкально-двигательные способности и творческую самостоятельность детей. Описание: Сценарий написан для детей старшего дошкольного возрас... |
|
Конспект ООД в подготовительной группе по образовательной области «Речевое развитие». Тема «Образ матери в произведениях искусства»Описание материала: Предлагаю вам конспект организованной образовательной деятельности по теме «Образ матери в произведениях искусства». Данный материал будет полезен воспитателям подготовительных групп. Представленная образовательная деятельность относится к образовательной области «Речевое развитие», однако интегрирует и другие образовательные направления. Прогр... |
|
Сценарий для старших дошкольников. Тематический концерт "Осень"Цель:Создание эмоционального отклика на произведения поэтов, художников и композиторов об осени. Задачи: Формировать навыки культурного слушателя; Учить выразительному чтению стихотворений; Развивать танцевальное творчество, умение передавать в танце характер музыкального произведения. Ход мероприятия: Дети входят в зал, садятся на свои места. Мультимедийная презентация «Осень» музыка Ф. Шопена Ведущий: Об осе... |
|
Досуг, посвященный Дню Матери, в подготовительных к школе группах «Мисс Мама»Цель: Установить отношения доверия и сотрудничества с семьями, популяризировать Международный День Матери. Задачи: - предоставить возможность родителям общаться друг с другом. Делиться опытом семейного воспитания; - воспитывать уважение к мамам; - создать условия для полноценного общения, способствовать проявлению творческих способностей. Ведущая: Добрый день, дорогие друзья, гости, ребята! Мы рады встрече с Вам... |
|
Конспект интегрированного занятия «Мама, милая мама! Как тебя я люблю!» для детей подготовительной к школе группы, посвящённое Дню матерей РоссииЦель: Обогащение мировосприятия обучающихся через приобщение к произведениям искусства (музыка, живопись, поэзия, декоративно-прикладное), в которых главным является образ женщины-матери. Задачи: Обучающие: Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности через разные виды искусства. Обогащать музыкальные впечатления де... |
|
Конспект занятия в подготовительной группы по ознакомлению с окружающим миром. Тема занятия "Осень проходит, зима на пороге..."Автор: Елкина Светлана Николаевна Тема занятия: «Осень проходит, зима на пороге…» Задачи занятия: - Обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках осени, продолжать учить самостоятельно их подмечать. - Продолжать учить детей устанавливать связи между сезонными явлениями в природе и образом жизни растений и животных. - Познакомить с о... |
|
Осенний праздник в подготовительной группе ДОУ. Сценарий "Осенняя ярмарка в Башкирии"Автор: Галикаева Раушания Раяновна, музыкальный руководитель, МАДОУ ЦРР - д/с №28 "Родничок", г. Ишимбай. Сценарий осеннего праздника, который совмещен с Днем Республики Башкирии,т.к. суверенитет отмечается 11 октября. Цели: 1) развивать творческие и сценические способности детей; 2) Воспитывать в ребенке патриотические чувства, привязанность и любовь к малой Родине.Ход праздникаЗвучит музыка "Башкортостан... |
|
День матери для подготовительной к школе группы детского садаКонкурсная программа для мам детей подготовительной к школе группы. Он поможет воспитателям старших и подготовительных групп провести праздник в своем детском саду. Некоторые стихи и игры можно вставить в утренник 8 марта. Данная разработка будет полезна и интересна педагогам дошкольных учреждений, музыкальным руководителям. Зал празднично украшен. на потолке наполненные гелием шарики-сердечки. звучат фанфары. В центр зала выходят... |
Номинация:
сценарий праздника золотая осень в подготовительной группе.
Сценарий Праздника Осени в подготовительной к школе группе.
Дети под музыку вбегают в зал, встают в полукруг.
Ребенок:
— Нас осень приглашает на свой прощальный бал,
Она к нему готовилась
И украшала зал.
Ребенок:
— Кленовых листьев хоровод
По стенам медленно плывет.
И словно брызги яркой краски
Из какой-то дивной сказки
Ягод и цветов сплетенье
Осень дарит нам сегодня
Последнее цветенье!
Ребенок:
— Под звуки музыки волшебной
Осень входит в детский сад,
Пусть она с дождем и ветром
Все равно ей каждый рад!
Входит девочка в костюме осени.
Осень:
— Вы меня узнали?
Я осень золотая
И поет мне песни ветер
Листья заплетая
В руках моих лукошко
Всего в нем понемножку!
Ягод, овощей и фруктов
Самых полезных в мире продуктов.
И я подарков жду от вас
Вы спляшите мне сейчас!
Ребенок:
— На мокрых дорожках
Листья лежали,
Мы их сегодня в букеты собрали.
Дунул в лицо нам ветер-проказник
«Листья дарю вам, дети, на праздник!»
Танец с осенними листьями.
Осень (прислушивается):
— Что за стук, откуда взялся?
Это дождик увязался
За мною точно вслед!
Тебе здесь, дождик, места нет!
Под музыку вбегает мальчик в костюме дождика.
Дождик:
— Я дождь осенний, озорной
Не шутите вы со мной.
Если только захочу,
Всех до нитки промочу!
Заскачут капли по дорожке,
Красиво поднимая ножки!
Танец капелек.
Ребенок:
— Зря ты холодным дождем нас пугала,
Солнце на небе вновь засияло!
Дети исполняют песню по выбору музыкального руководителя.
Ведущий:
— За что же осень людям нравится?
Дети хором:
— Богатым урожаем славится.
Входит ребенок в костюме хлебного каравая.
Хлебный каравай:
— Я каравай настоящий
С корочкой хрустящей,
Чтобы хлебу уродиться
Надо людям потрудиться!
Солнцу спасибо, что согревало
Погибнуть колосьям тугим не давало
И дождик просило
Дай зернышкам силу
И ласково ветер, гуляя на воле,
Свежестью радовал хлебное поле!
Ребенок:
— Хвалят хлебушек повсюду,
Нужен он любому блюду
И знают люди все слова
«Батюшка-хлеб всему голова!».
Хоровод «Урожайный-каравайный».
Дети идут по кругу, держась за руки.
«Урожай растили дружно,
Убирать его не нужно!
— Скоро-скоро, милый друг
Мы накормим всех вокруг!
Пироги, баранки, плюшки
Для Аленки и Илюшки.
Ну, а вкусный каравай
По куску всем раздавай!
Ведущий:
— В огородное царство
Гостей приглашаем
Скучно не будет, мы обещаем!
Ведущий вносит трон.
Выбегает ребенок в костюме гороха.
Горох:
— Я — горох! Я — местный царь!
Царем меня назвали встарь.
Люди знают без гороха
Жить на свете очень плохо!
Выходит девочка-картошка.
Картошка:
— Не придумывай, горох,
И без тебя обед не плох!
Вот картошка, то ли дело,
Полюбиться всем успела!
Выходит девочка-капуста.
Капуста:
— Ох, картошка, ты б молчала!
Сколько вредного крахмала
На боках твоих засело,
Вот капуста, то ли дело!
От меня стройнеют люди
Пригожусь в любом я блюде!
Выходит девочка-морковь.
Морковь:
— Встану я поближе к трону,
Вы не бойтесь, вас не трону!
Я красива и умна,
Только очень уж скромна!
Позвольте мне на трон к вам сесть,
Ведь любят все морковку есть.
Выходят мальчики -лук и чеснок
— Ну, уж нет, морковь, позволь!
Не свою играешь роль!
Мы два брата – лук, чеснок
Поспеваем точно в срок!
Чеснок:
— Всем болезням мы преграда,
Сидеть на троне нам и надо!
Выходит девочка-свекла.
Свекла:
— Можно постою я сбоку?
От меня ведь много проку!
Борщ, салат и винегрет
Их вообще без свеклы нет!
Выходит девочка-тыква.
Тыква:
— Позвольте мне на трон присесть
Модно стало тыкву есть!
Сяду я на троне прочно,
Полезней всех я, это точно!
Выходит мальчик – кабачок
Кабачок:
— Ко мне иди-ка под бочок,
Я полезный кабачок!
Тягаться с ними нам не след,
Смеются овощи в ответ.
Звучит маршевая музыка. Входит мальчик-огурец.
Ведущий:
— Шагает бравый огурец,
Нашли царя мы наконец!
Огурец:
— В нашем царстве — огороде
Лишь полезное растет
Все достойны быть царями
Огурцы согласны с вами!
На трон ваш сяду я по праву,
Царству принесу я славу!
Будет огород в порядке
Овощи, вперед на грядки!
Дети занимают свои места.
Ведущий:
Закончился бал,
Сказка уходит
А Осень опять свою песню заводит!
И радостно мы все вместе просили
Дети хором:
Приходи к нам в гости,
Номинация:
сценарий осеннего бала в подготовительной группе.
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад села Шунга
Месторасположение: село Шунга, Костромской район, Костромская область