Праздничный утренник ко Дню Победы для средней группы ДОУ.
Цели :
1. Воспитывать чувство единения с людьми в борьбе за мир.
2. Развивать способность к суждениям.
Подготовка:
1. Подбираются фонограммы марша "Прощание славянки" В. Агапкина, песен "День Победы" Д. Тухманова и "Священная война" А. Александрова.
2. Готовятся султанчики, флаги, цветы; два бинта; головные уборы - корона Солнца, солдатская пилотка, шапка кузнеца, шлем сталевара, каска шахтера, фуражка машиниста, соломенная шляпа жнеца; музыкальные инструменты - металлофоны, тарелки, бубны, треугольники, барабаны; колоски - по два каждой девочке; накидка ветерка.
Действующие лица:
Ведущий (взрослый).
Сталевар
Машинист
Дети с цветами, флагами и султанчиками входят в зал под марш "Прощание славянки" В. Агапкина и встают в три шеренги.
Ведущий. Сегодня мы отмечаем торжественную дату - День Победы.
1-й ребенок
Победа! Победа! Победа!
Проносится весть по стране,
Конец испытаньям и бедам,
Конец долголетней войне.
2-й ребенок
Победа, добытая кровью, -
Ты сердцу дороже стократ.
Ты с нами была в Подмосковье,
Ты помнишь Кавказ, Ленинград.
3-й ребенок
С бойцами ходила в колоннах,
Вела их в решительный бой.
Сегодня на наших знаменах
Ты солнце затмила собой.
И. Василевский
Песня "Девятое мая" Т. Чудовой
1-й ребенок
Пусть гремит салют Победы.
В небе пусть огни горят.
Поздравляем наших дедов!
Дню Победы - каждый рад!
2-й ребенок
В этот день весенний
Солнце ярче светит,
В этот день счастливый
Радуются дети.
3-й ребенок
Всем на месте не сидится,
Хочется плясать, кружиться,
Песни петь и веселиться.
М. Лаписова
Упражнение с цветами, флагами и султанчиками под песню "День Победы" Д. Тухманова
Ведущий. Июнь 1941 года. Люди радуются лету. В школах проводятся выпускные балы.
Скажи вчера, никто бы не поверил,
Что где-то рядом прячется война,
Что завтра к нам она ворвется в двери -
И рухнут навзничь мир и тишина.
К. Мамонтов
Звучит 1-й куплет песни "Священная война" А. Александрова.
Мирную жизнь нашей страны перечеркнула война. Под эту песню отправлялись на фронт солдаты. Но битвы были не только на фронтах. Для того чтобы заводы и фабрики, запасы оружия и продуктов не достались врагу, их переправляли в глубокий тыл под непрерывными бомбежками вражеских самолетов на восток нашей страны - на Урал и в Сибирь. Иногда случалось так, что на новом месте еще стены и крыша завода не были построены, а он уже работал под открытым небом.
Тогда, бывало, поголовно
Весь фронт огромный повторял
Со вздохом нежности сыновьей
Два слова: "Батюшка Урал...".
Г. Кублицкий
"Все для фронта! Все для победы!" - это стало главной задачей тружеников тыла. Вместо ушедших на войну отцов к заводским станкам становились их жены и дети, старики-пенсионеры. Люди работали круглосуточно. Они производили снаряды, патроны, боевую технику - танки, самолеты, артиллерийские орудия. Послушайте рассказ о маленьком токаре.
1-й ребенок
Не спится мальчишке,
Он думал всю ночь:
"Ну как же, ну чем же
Мне фронту помочь?"
2-й ребенок
А утром на зорьке
Мальчишка встает,
Знакомой дорогой
Идет на завод.
3-й ребенок
И к мастеру: -
Дядя, меня научи,
Я буду снаряды
Для фронта точить!
4-й ребенок
Станок был послушен,
Мальчишка - умел,
И бойко станок
Под руками запел.
5-й ребенок
Мальчишка спешит,
Не теряет минут...
Снаряды для фронта
Машины везут.
Н. Палагута
Ведущий. С передовой в санитарных поездах везли раненых в тыл. В больницах, военных госпиталях за солдатами ухаживали врачи, медсестры, санитары. Скольким бойцам облегчили боль заботливые руки этих людей.
Игра "Перевяжи раненого"
Участвуют четверо детей: две девочки - "санитарки" и два мальчика - "раненые бойцы". Девочки перевязывают мальчикам руки. Побеждает девочка, первой наложившая повязку.
Ведущий . Сельские жители выращивали хлеб для отправки его на фронт. Нередко, сами голодая, они кормили солдат, защищавших страну от врага. Фронту требовалось много бинтов, ваты. А вата - это хлопок. Он растет в Узбекистане. Раньше не было хлопкоуборочных машин, и хлопок собирали руками. 12-летняя узбекская девочка Мамлакат Нахангова придумала замечательный способ его уборки. Хлопок собирали всегда одной рукой, а Мамлакат стала выдергивать пушок из хлопковых коробочек сразу двумя: правой - из одной коробочки, левой - из другой. Трудолюбивую девочку за это наградили орденом Ленина. Трудовой подвиг нашего народа не уступал героизму солдат на фронтах войны. Благодаря этому мы выстояли в борьбе с фашизмом. Слава нашему народу-победителю!
Ребенок
Славься, славься ты, Русь моя!
Славься ты, русская наша земля!
Да будет вовеки веков сильна
Любимая наша родная страна!
С. Городецкий
Пьеса "Славься!" М. Глинки
Дети играют в оркестре.
Инсценировка стихотворения "Победа" Е. Трутневой
На середину зала выходят дети - Солнце и Солдат.
Солнце
Солнце в трубу золотую трубит:
"Слава герою-бойцу!"
Враг побежден, уничтожен, разбит.
Слава герою-бойцу!
Солдат
С врагами я бьюсь, - говорит боец, -
На это и жизни не жаль.
Но штык для меня ковал кузнец -
Крепка закаленная сталь!
Игра "Кузнец" И. Арсеева
Выходят дети - кузнец, сталевар, шахтер, машинист, жнец.
Кузнец
Я выковал штык, - кузнец говорит. -
Как жар, он на солнце горит.
Но звонкую сталь, драгоценный дар,
Выплавил брат сталевар.
Сталевар
Конечно, - сказал сталевар, - металл
Я сам из руды достал,
Но в темные недра Уральских гор
Спускался не я, а шахтер.
Шахтер
Да, это правда, - шахтер сказал. -
Забой у меня каменист,
Руду я достал, но к вам на вокзал
Ее привозил машинист.
"Песня машиниста" К. Волкова
Машинист
Ну да, - сказал машинист, - по стране
Я езжу во все концы.
Но хлеб добывают и вам, и мне
Родные наши жнецы.
Девочки с колосками строятся в две колонны. Между ними пробегает Ветерок.
Ведущий
Ветерок спросил, пролетая...
Ветерок
От чего ты, рожь, золотая?
Ведущий
А в ответ колоски шелестят...
Золотые руки растят.
Танец с колосьями «Пшеница золотая»
Исполняют девочки
Девочки с колосками в руках строятся в 2 колонны. На вступление они приседают.
Мне хорошо, колосья раздвигая Девочки медленно поднимаются («колоски ра
Сюда ходить вечернею порой стут»). Поднимают колоски вверх и качают
Стеной стоит пшеница золотая ими из стороны в сторону. На повторение
По сторонам дорожки полевой. кружатся с приседанием
И в час, когда над нашей стороною Перестраиваются в круг и идут
Вдали заря вечерняя стоит, стороною друг за другом переменным шагом
Родное поле говорит со мною, На повторение — кружатся.
О самом лучшем в жизни говорит.
И хорошо мне здесь остановиться Идут в центр круга, поднимая колоски вверх
И, глядя вдаль, подумать, помечтать… Качают колосками. На повторение -
Шумит, шумит высокая пшеница кружатся. На заключение - собираются
И ей конца и края не видать в центр круга, подняв вверх колоски (сноп)
Жнец
Что ж, это верно, я всех кормлю, -
Сказал машинисту жнец. -
Но землю, которую я люблю,
Сберег для меня боец.
"Песня о России" В. Мирясовой и Н. Скворцовой
Ведущий
Нужен мир тебе и мне,
Чистый воздух на заре,
Птичий гомон, детский смех,
Солнце, дождик, белый снег.
Лишь война, лишь война
На планете не нужна!
М. Джумаева
Песня "Мир вам, люди!" Б. Савельева
Взрослые поют запев, дети - припев.
С детского сада мы занимается воспитанием патриотизма, любви к Родине и уважению её традиций. Утренники и праздники, проводимые в детском саду, посвященные празднику День Победы как раз и решают эти задачи.
Праздник в детском саду, посвященный Дню Победы.
Этот великий День Победы. Мы помним и чтим
Под марш «Марш Победы» входят дети.
Ведущий. Дети! Сегодня мы собрались вместе, чтобы со всеми русскими людьми отметить великий праздник «День Победы». Сегодня мы отмечаем (указываем сколько лет прошло со дня Победы) ...-летие Победы. 9 мая, ... лет назад закончилась Великая Отечественная война над фашистской Германией. Путь к великой победе был трудным, долгим, но героическим. Призывно и тревожно звучали в дни войны слова песни А. Александрова «Вставай, страна огромная».
Звучит аудиозапись «Священная война» (музыка А. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача).
Ведущий.
Ликуют трубы медные,
Поет, гудит земля,
Несется песнь победная
Над звездами Кремля.
Могучей гордой поступью
Идут, идут полки,
Блестят стальною россыпью
Гвардейские стрелки.
Мы славим, славим воина,
Народного бойца,
И доблестного маршала,
И храброго бойца.
Дети исполняют песню «День Победы» (музыка Е. Тиличеевой, слова Л. Некрасовой.
1. Был великий День Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
2. Чтит великий День Победы
Вся огромная страна,
В День Победы наши деды
Надевают ордена
3. Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ -
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Ведущий. День Победы отмечается как большой всенародный праздник, он принес нашему народу мир, а детям - спокойное детство. В этот день память погибших чтят минутой молчания. Давайте и мы стоя, склонив голову, молча почтим память тех, кто отдал свою жизнь за нас, за мир на земле.
Звучит грамзапись «Бухенвальдский набат» (муз. В. Мурадели, сл. Л. Соболева).
1-й ребенок.
Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
2-й ребенок.
День Победы! Солнце мая!
Всюду музыка слышна.
Ветераны надевают боевые ордена.
Все. Слава! Слава ветеранам!
Ведущий. Ребята, сегодня у нас много гостей. (Представляет гостей-ветеранов). Расскажите, пожалуйста о вашей фронтовой юности нашим ребятам.
Рассказ 2-3 ветеранов.
Ведущий . А сейчас давайте порадуем наших дорогих гостей небольшим концертом.
3-й ребенок. По России всей сейчас народные традиции. Мы покажем вам сейчас донской казачий перепляс.
Русская народная песня «Пчелочка златая».
4-й ребенок.
Как кадриль-то заиграет,
Всех танцоров увлекает.
«Кадриль» под русскую народную мелодию «Уж как по мосту, мосточку».
5-й ребенок . В исполнении оркестра для друзей и для гостей
Замечательная песня про веселых про гусей.
Оркестр детских музыкальных инструментов - «Два веселых гуся».
6-й ребенок.
Как из нашего окна чья-то песенка слышна.
Целый день - тень-тень-тень,
Распевать скворцу не лень.
В этой славной чудо-песне
Строчка только лишь одна:
До чего же жизнь чудесна!
Песню слушает весна.
Ты, весна, и нас послушай,
Наша песенка не хуже!
Индивидуальное исполнение русской народной песни «Я на горку шла».
Дети читают стихи, посвященные Дню Победы
САЛЮТ
Над Москвой цветут цветы
Небывалой красоты.
В темном небе, словно сад,
Огоньки ракет летят.
То погаснет яркий свет,
То взлетят снопы ракет.
И опять светло, как днём,
Над рекою и над Кремлём!
Ровно в девять грянул гром,
Озарился каждый дом.
Не гроза грохочет тут -
Это праздничный салют!
Прогремел он двадцать раз,
В темном небе свет погас.
Но стоят ребята, ждут,
Пусть еще гремит салют!
Победа! Победа! Великое слово,
В нем слава Отчизны и слава бойца,
Оно трепетать заставляет любого,
Оно, как огонь, зажигает сердца,
Рассеялись черные тучи,
Победную песню поет.
Победа! Победа! И залпы гремят над Москвою,
И радости светлой настала пора,
Да здравствует русский прославленный воин!
Народу великому грянем «Ура»!
Скольким детям возвратили
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской -
Люди, победившие войну.
И в Берлине в праздничную дату
Был воздвигнут, чтоб стоять в веках,
Памятник советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.
Май звенит
Май звенит веселой песней,
Облетает край родной.
Здравствуй, праздник наш чудесный.
Здравствуй, праздник дорогой!
По-весеннему нарядна
Вся российская земля.
Над Москвой сияют ярко
Звезды древнего Кремля.
Развеваются знамена,
Трубы медные поют.
Скоро, скоро над страною
Грянет праздничный салют.
Цветные огоньки
В праздники на улицах
В руках у детворы
Горят, переливаются
Воздушные шары.
Голубые, красные,
Разные-разные:
Жёлтые, зелёные
Воздушные шары!
Очень любят шарики
Ребята в эти дни.
У каждого за пуговку
Привязаны они.
Разные-разные:
Голубые, красные,
Желтые, зеленые
Воздушные шары!
Вот над нашей улицей
Летят они, легки,
Как будто в небе вспыхнули
Цветные огоньки
Разные-разные:
Голубые, красные,
Желтые, зеленые
Воздушные шары!
На параде
Взял меня с собою брат,
И пошли мы на парад.
Дул в лицо нам ветерок,
Я в руке держал флажок.
Всюду песни, всюду смех,
Я смеялся громче всех.
В синей-синей вышине
Улыбалось солнце сне.
Ведущий. Ребята, давайте вручим нашим гостям на память о сегодняшнем празднике небольшие сувениры.
Ребята! Мир надо беречь. Все дети на планете знают об этом. Маленькая девочка из далекой Америки написала в своей тетрадке: «Хочу, чтоб на земле всегда сияло солнце».
Ее ровесница из Москвы сочинила первые в своей жизни стихи, которые начала вот так: «Я хочу, чтобы солнце сияло...». Желание детей из разных стран схожи, они ясны и понятны - сберечь мир. Сейчас ребята прочитают стихи об этом.
1-й ребенок.
«Нет!»-заявляем мы войне,
Всем злым и черным силам.
Должна трава зеленой быть,
А небо синим-синим.
2-й ребенок.
Нам нужен разноцветный мир.
И все мы будем рады,
Когда исчезнут на земле
Все пули и снаряды.
3-й ребенок.
Я хочу, чтоб все ребята
Были дружными всегда
И под мирным нашем небом
Возродились города.
4-й ребенок.
Солнце светит,
Пахнет хлебом,
Лес шумит,
Река, трава.
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова!
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом
Звонкой мирной тишиной!
Звучит песня «Чтобы солнышко светило» музыка Н. Пескова, слова С. Фурина.
5-й ребенок.
На нашей планете есть доброе солнце.
Есть солнце, которое звонко смеется,
Которое дружит с тропическим ливнем,
С полярною ночью и ветром пустынным.
6-й ребенок.
Есть солнце, которое с песней проснется
И песней веселой по свету несется.
У солнца веснушки, у солнца игрушки,
Ему не нужны автоматы и пушки.
7-й ребенок.
Мечтает о счастье оно и танцует.
Улыбки цветов на асфальте рисует.
Ведущий.
Оно не зайдет, это доброе солнце,
Которое...
Все. Детством планеты зовется.
Звучит песня «Детство - это я и ты» Ю. Чичкова.
Ведущий.
Ребята, давайте назло непогодам
Обнимем планету своим хороводом,
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду ее никому не дадим.
Звучит «Большой хоровод» Б. Савельева.
8-й ребенок.
«Расцветать на просторе лесам и садам.
9-й ребенок.
Солнцу мира и дружбы подниматься все выше!
Не смолкать в мощном хоре: нет - войне! Миру - да!»
Под музыку песни «Солнечный круг», звучащей в аудиозаписи, дети уходят из зала.
Цель: формирование патриотических чувств на основе обогащения знаний о Великой Отечественной войне, воспитание интереса и чувства гордости за прошлое нашей страны.
Задачи образовательной деятельности:
Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, продолжать знакомить дошкольников с жизнью многострадального народа.
Воспитывать трепетное уважение к героическому прошлому своего народа,
подвигу русского народа, воина- освободителя, воина- защитника.
Воспитывать чувство патриотизма
- Совершенствовать речь детей, обогащать словарный запас, через песни, стихотворения, монологи о войне.
Развивать способности восприятия литературных произведений,
Предварительная работа:
Беседы с детьми о войне, о Дне Великой победы,
Разучивание стихотворений о войне,
Рассматривание альбомов, фотографий, иллюстраций о Великой Отечественной войне, плаката «Родина-Мать зовет», памятника «Неизвестному солдату»,памятника «Солдату-Победителю».
Словарная работа: Великая Отечественная Война, Отечество, кровопролитная война, герои, подвиг, обелиск, вечный огонь, памятник, фашистская Германия, Гитлер, окопы, вероломно, эшелон, красноармеец, фронт, минометы, вооружение, медикаменты.
Выставка детских рисунков о войне и праздновании Дня Победы.
Прослушивание и разучивание песен военных лет: «Священная война» - муз. А. Александрова, «День Победы» - муз. Д. Тухманова,«Костры горят далекие»муз. Б.Мокроусова, а так же «Судьба матери»-муз. А.Стихаревой,
«А закаты алые» муз. В.Осошника. « Большой хоровод»-слова Е.Жигалкина, музыка А, Хайт. Разучивание танцев.
Ход утренника:
Дети заходят в зал под песню «День Победы»
Воспитатель: Дорогие ребята!9МАЯ наша страна будет праздновать Великий праздник-70летие со дня Победы. 70 лет отделяют нас от того первого дня Победы. Да, ребята,70 лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная Война. Но каждый год снова и снова, в преддверии 9 мая, мы вспоминаем тех, кто отстоял нашу Родину, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы с вами живем, радуемся- мы обязаны нашим прадедушкам и прабабушкам, которые не щадили своих жизней на войне, в жестоких боях и сражениях. Великая Отечественная Война является самой кровопролитной войной в истории человечества. Много жизней унесла война. Огромную цену заплатили народы мира за победу над фашизмом.
Прошло много лет, как закончилась война. Время заровняло окопы, колосятся хлеба на полях былых сражений, заново отстроены разрушенные фашистами города и сёла. Следы войны исчезают с лица Земли, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах.
Мы не имеем права забыть ужасы той войны, чтобы она не повторилась вновь! Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили.
Мы обязаны всё помнить. Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за МИР на нашей земле.
Так давайте же перелистаем некоторые страницы Великой Отечественной Войны и вспомним, как это было…
Давайте представим с вами мирное время до войны. Наша страна крепла и развивалась. Строились заводы, фабрики. Дети ходили в детские сады, школы. Шла мирная жизнь. Последним мирным днём 1941 года была суббота. После обычной трудовой недели миллионы советских людей отправились отдыхать. Лишь продолжали дышать жаром заводы, дымили трубы, безостановочно работающих предприятий, по железным дорогам мчались грузовые и пассажирские поезда…
Тишину, по-летнему тёплой, наступившей ночи, во многих городах и сёлах нарушали счастливые голоса молодых людей, которые праздновали окончание школы, своё вступление во взрослую жизнь…
Июнь… Клонился к вечеру закат,
И белой ночи разливалось море,
И раздавался громкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь… Тогда ещё не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в сорок пятом в мае.
Инсценировка начала войны (исполняют дети).
Под песню «Костры горят далекие» муз. Б.Мокроусова
Дети парами гуляют по залу изображая мирное время(небольшой танец). И вдруг из репродуктора донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну(голос Ю.Левитана). Девочки со страхом прижимаются к мальчикам. Дослушав сообщение до конца, под песню «Священная война»мальчики одевают военное обмундирование, девочки в это время берут в руки алые платочки и дети снова выстраиваются парами.
1-й мальчик
Ты не плачь, сестренка,
Мама не рыдай,
Я вернусь с победой
В наш родимый край.
2-й мальчик
Есть у нас танки, есть пулеметы!
Есть у нас пушки и самолеты!
Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!
Дети исполняют танец под песню «А закаты алые»
Девочка
Ах, война, что ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли - за солдатом солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад!
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат,
И себя не щадите… Но все-таки
Постарайтесь вернуться назад!
(Девочки машут платочками провожая мальчиков на войну, после этого дети занимают места в зале)
Воспитатель: 22 июня 1941 года в 3 часа 15 минут, когда все города и села спали, враг неожиданно и вероломно напал на нашу Родину. Началась война. Немецкие самолеты бомбили города, аэродромы, железнодорожные станции, они бомбили больницы, где лечились больные люди: взрослые и дети. Бомбы падали на жилые дома, детские сады и школы. Это Гитлер дал приказ своим войскам захватить нашу страну, а людей превратить в рабов. Они обстреливали из орудий тихие деревни. Поджигали поля. Враги не разбирали где взрослые, где дети- всех убивали на своем пути. И топтали, топтали нашу родную землю. Все: и стар, и млад встали на защиту нашей Родины. Ваши прабабушки, прадедушки шли на войну, даже подростки рвались на фронт и каждый защищал свое Отечество. Каждый день эшелоны увозили красноармейцев на фронт. Родные и близкие провожали их со слезами на глазах, но с верой в победу. . И назвали эту войну Великой Отечественной.
Четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Наши солдаты храбро сражались в боях. Те, кто оставался в тылу, работали на заводах, фабриках, делали оружие: танки, автоматы, самолеты, минометы и пушки. Военные эшелоны везли на фронт вооружение, медикаменты и одежду, пищу для бойцов. Наконец враг был сломлен! Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. В этот день 9 мая 1945 года радовались все люди. Они выходили на улицы, обнимались и целовались. Совершенно незнакомые, но такие родные и близкие друг другу, столько страшных дней они пережили вместе. А теперь их объединило одно: радость Победы, радость мира, радость безоблачного неба.
Инсценировка дня победы. Сообщение Ю.Левитана об окончании войны .Под песню «День Победы» девочки встречают мальчиков с войны, читают стихи.
1 ребенок
Девятое мая: Победа, ура!
И взрослые знают все, и детвора,
Что в день этот славные наши герои
Врага победили, спасли нас с тобою!
2ребенок
СПАСИБО ГЕРОЯМ,
СПАСИБО СОЛДАТАМ,
Что МИР подарили,
Тогда - в сорок пятом!!!
3 ребенок
Вы кровью и потом
Добыли ПОБЕДУ.
Вы молоды были,
Сейчас - уже деды.
4 ребенок
Мы ЭТУ ПОБЕДУ -
Вовек не забудем!!!
Пусть МИРНОЕ солнце
Сияет всем людям!!!
5ребенок
Вы – наша гордость, вы наша слава,
Вы – честь и совесть своей державы.
Прошли сквозь пекло и победили!
Страну из пепла восстановили!
И знают только земля да небо,
Какой ценою взята победа...
(После сценки дети занимают места в зале)
Воспитатель: Но Победа - это не только радость, но и скорбь. Люди радовались Великой Победе и оплакивали потери близких и дорогих людей. Было подсчитано, что из каждых ста воевавших осталось в живых только трое.
Дни весны наступающей им уже не даны.
На минуту встаньте, пожалуйста,
В память всех не пришедших с войны.
В зале все встают и чтят память погибших.Воспитатель зажигает свечу и под тихую музыку читает стих.
ВОИН-ПОБЕДИТЕЛЬ
Сквозь все сражения и беды,
Не зная сна и тишины,
Ты смело шел путем Победы
За честь своей родной страны.
Во имя разума и света
Ты защитил от черных сил
Не только родину Советов -
Ты всю планету защитил.
Тебя вела святая ярость
К Победе, в огненную даль...
Победа трудно нам досталась:
В ней - наша радость и печаль;
В ней - прочный сплав огня и стали,
Наш русский дух и жаркий пыл...
Ее в бою, в труде ковали,
Ее ковали фронт и тыл.
И внуки, и отцы, и деды
Ковали мир...
И час настал...
И в нашем парке в честь Победы
Встал наш солдат на пьедестал.
Стоит солдат. А птицы звонко
Поют о нем невдалеке...
Стоит солдат и смотрит зорко,
Не дрогнет меч в его руке.
Стоит солдат на видном месте
Как верный страж
на страх врагам...
А люди мира,
люди чести
Кладут цветы к его ногам.
(После прочтения стихотворения все садятся
.)
Инсценировка к песне «Судьба матери»(исполняют дети: 9 мальчиков и девочка). После инсценировки дети занимают места в зале.
Воспитатель:
Наступает вечерний час,
Не смыкают матери глаз
И с любовью глядят на ребят.
Слышен всюду призыв матерей:
Наша жизнь - это счастье детей!
Посмотрите на наших ребят:
Тишина - дети спят, дети спят.
Для того, чтобы жить, рождены,
Пусть они не узнают войны!
Верим - разум и мир победят!
Тишина - дети спят, дети спят.
Ребенок : Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!
Воспитатель:
Ребята, давайте назло непогодам
Обнимем планету своим хороводом,
Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду ее никому не дадим.
(дети встают и берутся за руки, в центре ребенок держит глобус)
1-ый ребенок: - Своим трудом мы сделаем нашу Родину сильнее и краше!
2-ой ребенок: - Мы победим все болезни!
3-ий ребенок: - Мы построим современные дома, фабрики, заводы!
4-ый ребенок: - Мы научимся управлять самой современной техникой!
5-ый ребенок: - Мы сделаем нашу Родину самой богатой и счастливой
Ребенок: Давайте будем беречь планету,
Во всей вселенной похожей нету.
Во всей вселенной совсем одна,
Что будет делать без нас она?
Ребенок: Давайте будем дружить друг с другом.
Как птица - с небом, как ветер - с лугом,
Как парус - с морем, трава - с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
Дети (поют):
песня « Большой хоровод»-слова Е.Жигалкина, музыка А, Хайт.
Воспитатель:
Сегодня день великий – День Победы!
И в славный день хочу я пожелать
Счастливой, мирной, долгой жизни,
И войн жестоких никогда не знать!
Пусть на планете воцарится счастье,
А горе стороной всех обойдет.
Лишь ласковое солнце всем нам светит
Пусть небо будет мирное над нашей головой!
Я всех вас поздравляю! Здоровья вам, добра!
Да здравствует Победа!
Ура! Ура! Ура!(все вместе)
Вед 1:- Мы сегодня отмечаем славный праздник всей страны.
Помнить люди эту дату обязательно должны.
Вед 2:- Победа! Победа! Победа!
Проносится весть по стране.
Конец испытаньям и бедам,
Конец долголетней войне.
Вед1:- В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны.
Сегодня праздник – День Победы,
Счастливый, светлый день весны.
1 реб. Был великий день Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из ребят.
2 реб. Мы про первый день Победы
Любим слушать их рассказ,
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас.
3 реб. Сияет солнце в день Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
4 реб. Мы будем храбрыми, как деды,
Родную землю защитим,
И солнце яркое Победы
Мы никому не отдадим.
Песня «Герои- солдаты» (подгот. группа)1 Ведущий: Сегодня мы собрались в зале, чтобы отпраздновать День Победы. Много лет назад, наши деды отстояли мир на земле. Наш народ знает цену миру и мирной жизни… Чтобы взрослые и дети жили счастливо на свете – что нужно?
Дети: Мир!
(дети старшей гр.)
1 реб: О чём мечтают дети? Мечта у нас одна:
Пусть будет на планете мир добрый, как весна!
Мир в каждом доме. В каждой стране!
Мир – это май на планете, мир – это солнце на нашей земле!
Мир нужен взрослым и детям!
2 реб: Нам нужен мир тебе и мне,
И всем на свете детям.
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим!
3 реб: Нам нужен мир, тебе и мне, чистый воздух на заре,
Птичий гомон, детский смех,
Солнце, дождик, белый снег,
Лишь война, лишь война, на планете не нужна!
Танец « Аист на крыше»
Ведущий 1: Наша страна – Россия, большая и прекрасная. Для каждого человека она начинается у порога родительского дома. В каком бы ее уголке ты ни родился, ты имеешь право с гордостью сказать – это моя Родина.
Вед: 2 -Наша Россия очень богатая страна. Она богата широкими красивыми реками, она богата маленькими и большими, шумными и тихими, старыми и новыми городами и селами.
5 реб: Наша страна Россией зовётся.
Пусть мирное небо сияет над ней,
Пусть сердце наполнится радостью, счастьем,
Пусть песни поют миллионы людей.
6 реб: Родина моя! Моя Россия!
Как сказать тебе, что я тебя люблю?
Это море, это небо синее,
Это жизнь в родном моем краю.
7 реб: Этот дождь и вьюги злые,
Эти клены, эти тополя…
Родина моя, моя Россия!
Как сказать, что я люблю тебя?
8 реб: Ты живи, моя Россия,
Будь свободна и вольна.
Ведь не зря солдаты наши
Погибали за тебя!
Ведущий 1: Только в родимых краях бывает такое:
Солнце – самое яркое,
Небо – самое голубое,
Вода – самая чистая,
Звезды – самые лучистые.
Березки – самые тонкие,
А песни – самые звонкие!
ПЕСНЯ «Милый мой край!»
1 Ведущий: Много лет назад над нашей Родиной нависла смертельная опасность. Фашистская Германия решила захватить чужие земли, чужие богатства. Многие страны ей покорились, дошла очередь и до нашей страны.
2 Ведущий: Летней ночью на рассвете,
Когда мирно спали дети.
Гитлер дал войскам приказ,
И послал солдат немецких
Против русских, против нас!
«Вставай, народ! » - услышав клич земли,
На фронт солдаты-герои ушли,
Отважно и смело рвались они в бой,
Сражаться за Родину, за нас с тобой!
Хотели отомстить врагу поскорей
За стариков, за женщин, за детей!
Звучит в записи песня «Священная война» А. Александрова (показ слайдов)
2 Ведущий: Под тревожные звуки песни «Священная война» уходили на войну солдаты защищать от враг нашу Родину. Четыре года шла война. Она нанесла тяжелые раны нашему народу. Фашисты бомбили города, жгли села, убивали людей. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы ни пришло горе. Кто потерял сына, кто отца или мать, сестру или брата, друга. Победа досталась нам очень дорого.
9 реб. Труден был путь к победе,
Жесток был смертельный бой,
Но просчитались фашисты,
Не сломлен народ весной!
10 ребенок. Как с ревом мчались танки в бой,
Свистели снаряды, ракеты,
Пугали расправой мирных людей,
Нельзя нам забыть об этом.
2 Ведущий: И даже в эти суровые дни войны солдаты не расставались с музыкой, она давала им силу, вела их в бой, а когда бои заканчивались, солдаты сами любили поиграть на музыкальных инструментах и попеть.
Оркестр ложкарей «Ах вы, сени»
Вед:1 Наши мальчики мечтают поскорее подрасти и пойти служить в армию. Ведь наша армия самая сильная!
Песня «Наша армия сильна» (старшая группа)
Вед 2:-День солдатский по порядку
Начинается с зарядки!
Ну-ка,братцы, подтянись,
На зарядку становись!
Упражнение с флажками « Спой на ветер»(ст.гр.)
Вед1:Что ж,не плохо для разминки,
А сейчас-задание:
Начинаем покомандно
Мы соревнование!
Эстафеты: 1 « Бесшумный разведчик»
2. «Доберись до флажка»
3. « Чей корабль быстрее приплывет»
Выходят несколько мальчиков стар.гр. в костюмах моряков.
Реб4-. Над кораблем алеет наше знамя,
А за кормой - лазурная волна.
Мы подрастем и станем моряками,
Защитой станем мы тебе страна!
Танец «ЯБЛОЧКО» (ст. группа)
Вед:2 –Праздник наш мы продолжаем,
Пляску снова начинаем.
Танец « Казачок»(под.гр.)
1 Ведущий: Долгих 4 года шла эта кровопролитная война. Наши войска освобождали свои города и села.
Вед2:-И вот наступил долгожданный День Победы! 9 мая – светлый и радостный праздник, именно в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Цену победы знают только те, кто воевал на той войне.
11 реб: Был великий День Победы
Много лет тому назад.
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
12 реб: Мне дедушка рассказывал, о том, как воевал,
Награды мне показывал, и в праздник надевал.
Мой дедушка был раненым, а бабушка ждала.
И много горя бабушка, познала в те года.
13 реб: Защитил страну мой дед, загорайтесь 100 ракет!
Становитесь, буквы в строй! Мир принёс мне дед-герой!
Празднуем Победу с ним, новых войн мы не хотим!
Показ видео « День Победы»
5 реб: Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб леса вокруг шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы в них зеркально отражалась реченька-краса.
6 реб: Пусть аист гнезда вьет на крыше,
Курлычат в небе журавли,
Пусть будет мир, он так нам нужен,
Он нужен детям всей земли.
Танец «Не уроните шарик»
1 Ведущий: Славим в Мае – День победы
Светлый праздник всех людей.
В мае радуга смеется,
Цвет черемухи нежней.
2 Ведущий: Выше голуби взлетают
Майским утром на заре.
В синь взлетают, всем желают
Счастья, мира на земле.
«Песня о мире»
7 реб. Слава! Слава ветеранам!
Слава армии родной!
Развевайся флаг трехцветный
Над Отчизной дорогой!
8 реб. Пусть гремит салют Победы
Этим светом мир согрет!
Поздравляем наших дедов,
Шлем огромный им привет!
9 реб. Пусть салют цветет зимой
Для солдат Отечества!
Пусть царит над всей землей
Мир для человечества!
Песня «Салют Победы» » (подгот. группа)
1 Ведущий: Дню Победы Слава!
2 Ведущий: Ветеранам Слава!
Дети: Слава! (машут флажками и шарами)
1 Ведущий: Счастью, миру на земле Слава!
Дети: Слава! (машут флажками и шарами)
Сценарий проведения музыкального развлечения для детей 2 мл.гр. группы «На весенней полянке»
Воспитатель :
Вот и кончилась зима,
Радуйтесь, пришла весна!
Первым солнышко проснулось,
Добрым людям улыбнулось.
Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки,
Греет солнышко с утра.
В гости к нам пришла….
Дети : Весна!
Воспитатель : Да, ребята, пришла весна. Закончились холода и морозы, снег и холодный ветер, и наступили долгожданные теплые деньки, солнышко стало ярче, зеленая травка пробиватся, листочки распускаются и первые цветочки. И всего этого не было без нашей красавицы-весны. Я, думаю, нам нужно позвать Весну-красну к нам в детский сад на праздник.
Дети : да, позовем.
Песню звонкую споем и Весну к нам позовем.
Песня « Весна пришла»
Воспитатель : Мы в ладоши дружно хлопнем, и ногою все притопнем, громко-громко закричим : Весна –красна приди и радость нам неси!
Под музыку выходит Весна с красиво украшенной коробкой в руках.
Весна : Здравствуйте, ребята!
Вот и я, Весна!
Знаю, ждут меня повсюду,
Всем на свете я нужна,
Приношу я радость людям,
Ведь недаром я - Весна!
Воспитатель : Здравствуй Весна-красна! Смотрю, ты что-то принесла? Подарочек какой?
Весна : эта коробка непростая.
Эта коробка с солнцем ярким,
С небом высоким,
С водою талой,
С игрою-забавой!
Будем с вами веселиться , петь, играть и танцевать.
Весенний хоровод
Весна : Посмотрите, как ярко солнышко смотрит в окошко! Ой, нет, спряталось оно за тучку, и пошел проливной дождик. Скорей нужно достать из моей коробочки зонтик.
Весна достает из коробочки зонтик, и все дети прячутся под ним.
Все прошел дождик, и вышло яркое солнышко.
Ребята, поиграем с вами в игру «Солнышко и дождик» ?
Ответы детей .
Весна : тогда слушайте внимательно музыку , она вам все подскажет.
Проводится подвижная игра с пением «Солнышко и дождик»
Весна : Дождик прошел, но на небе остались тучки, облачно как-то. Давайте прогоним тучки. Для этого нам нужно внимательно слушать. На слово «тучка» сжимает кулачки, на слово «солнышко» разжимаем кулачки и показываем ладошки с растопыренными пальцами.
Пальчиковая игра «Солнышко-тучка» .
Весна : А вот и солнышко!
Весна достает из коробки мягкую игрушку Солнышко
Весна : Смотрите, какое яркое и румяное солнышко! Оно с вами тоже хочет поиграть. Давайте встанем в кружочек и будем передавать наше горячее солнышко!
Проводится игра « Веселое солнышко »
(После игры дети садятся на стульчики)
Вед:- А сейчас,Весна-красна, послушай какие дети для тебя стихи выучили
.
1. К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Видно очень тёплые ноги у весны.
2. Долго шла весна тайком
от ветров и стужи,
А сегодня прямиком
шлепает по лужам.
3.
Весна, весна.
Текут ручьи,
Весна, весна.
Летят грачи,
Весна, весна.
Цветут цветы,
Пришла весна,
Как рады мы! Тает снег и тает лед
Весна, ребята, настает!
За окном звенит капель,
Птичек радостная трель.
* * *
4.Весной, на деревьях, ты посмотри:
Там, где были почки,
Как зеленые огни,
Вспыхнули листочки.
* * *
5. Наконец, пришла весна!
Тают белые снега.
Показались нежные
Тут и там подснежники.
* * *
6. Под маленькой елью
Подснежник пророс.
Сбежали метели,
И сдался мороз!
* * *7.
По весне набухли почки,
И проклюнулись листочки.
Посмотри на ветки клена:
Сколько носиков зеленых
(Т. Дмитриев)
* * *
8. На полянке, у тропинки
Пробиваются травинки.
С бугорка ручей бежит.
А под ёлкой снег лежит.
(В.Лунин)
* * *
9. Отшумела злая вьюга;
Стала ночь короче дня;
Тёплый ветер дует с юга;
Капли падают, звеня.
Солнце землю нагревая,
Гонит с нашей горки лёд.
Тает баба снеговая
И ручьями слёзы льёт.
10. Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если стал теплее ветер, Если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит, Значит, к нам пришла весна.
(Е. Карганова)
Весна : Ребята, а вы знаете, что весной с юга прилетает много разных птиц? (Дети отвечают)
А кто же к нам прилетает,
Мы сейчас и угадаем.
Весна загадывает загадки с использованием ИКТ. На экране высвечиваются сначала загадка про птицу, затем звук и пение, которое она издает. Дети отвечают, и потом появляется изображение птицы.
Хоть за дальний путь устали,
В камышах родной земли
До рассвета танцевали
Возле речки (журавли)
Труд в саду он уважает,
Гусениц уничтожает.
Есть на дереве дворец,
В нем живет с семьей (скворец)
Всех прилетных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
Взад-вперед по пашне вскачь.
А зовется птица (грач)
На шесте, ветвях, на крыше
Гнезда вьет он, где повыше,
Ест лягушек, что попались,
С клювом длинным белый (аист)
Кто на ёлке, на суку
Счёт ведёт : «ку-ку, ку-ку?»
Птичка, серая подружка,
А зовут её … (кукушка)
Весна : Сколько разных птиц вы знаете! Молодцы! Покружись, покружись, скорее в птичку превратись.
Танец « Прилетели птицы»
Вед:-Мы и песню сейчас споем про воробушка.
Песня « Зима прошла»
Птички летают, садятся на дорожку. Но если услышат, что едит машина, сразу улетают.
Игра « Воробушки и автомобиль»
Весна : в птичек поиграли, с солнышком порезвились и смотрите, что случилось. Солнышко пригрело и на полянку вышли звери : медведь, зайчик, лиса и волк.
Кукольный спектакль « Заинькина избушка»
Весна : дружно все мы поиграли, и не заметили, что же на поляне стало ? Посмотрите, ребята сколько разных цветочков на полянке , давайте их соберем в корзину.
Совместная работа детей с воспитателем « Весенняя корзинка » (дети собирают заготовки цветов, разбросанные по ковру, взрослые помогают приклеивать на шаблон- корзину.)
Воспитатель : Мы весну, ребята, встретили,
Очень весело играли .
Нам с весною было весело ,
И она довольна нами!
Весна : Да, довольна! Молодцы! Но в моей коробке остался ещё один подарок вам.
Все дальше от нас те страшные годы, когда шла война. Но День Победы и сейчас остается для нашей страны самым важным праздником. Есть события, о которых нельзя забывать. И даже в 2016-м память о годах Великой Отечественной войны жива. В этом большая заслуга педагогов, которые пытаются донести до подрастающего поколения важность этого дня. Поэтому ежегодно отмечается 9 Мая в детском саду. Воспитатели стараются сделать праздник интересным и понятным для детей.
Особенности празднования Дня Победы в детском саду
С раннего детства важно воспитывать чувство уважения к предкам. Сценарий праздника нужно построить так, чтобы День Победы был торжественным, но радостным.
В детском саду это должен быть праздник мира и героизма советских солдат. Малышам не стоит рассказывать об ужасах войны, о смертях и страданиях, кровопролитных сражениях. Это может травмировать души детей. Поэтому нужно избегать жестоких подробностей. Больше внимания стоит уделить счастливым мгновениям Победы и отметить, что все закончилось хорошо, бойцы вернулись домой.
Очень важно при подготовке мероприятий учитывать возрастные особенности, чтобы праздник удался:
- утренник не должен продолжаться дольше часа в старшей и подготовительной группе, и больше 40 минут для детей помладше;
- важно использовать как можно больше наглядного материала и меньше разговоров: обязательны слайды, кадры кинохроники, музыка и звуки военных лет;
- для таких маленьких детей не стоит использовать традиционный литературно-музыкальный сценарий, желательно включить в него игры и конкурсы.
Цель праздничных мероприятий
Сейчас очень важно уделять много внимания патриотическим чувствам подрастающего поколения. Педагоги должны суметь передать детям память о годах войны и о Победе. Нужно не дать забыть об ужасах фашизма и о героизме предков. Это очень важно уже в дошкольном возрасте, ведь современные дети часто не понимают значения празднования 9 Мая. Поэтому педагогам нужно приложить немало усилий, чтобы правильно организовать мероприятия на День Победы.
Праздник должен быть торжественным, проникнутым патриотизмом, но доступным детям. Он должен выполнять такие задачи:
- донести до малышей значимость Дня Победы;
- воспитать чувство уважения и благодарности к героям войны;
- дать детям представление о трудностях жизни их ровесников в эти тяжелые годы;
- формировать патриотические чувства: любви к Родине, гордости за ее народ;
- научить детей проявлять сострадание к ближнему, приходить на помощь в трудную минуту;
- сформировать положительный эмоциональный настрой;
- не дать новому поколению забыть об ужасах фашизма и о значимости победы над ним.
На что нужно обратить внимание
В дошкольном возрасте важно не нагружать ребенка сухой информацией, не рассказывать о кровавых битвах, смертях и страданиях. Детям это еще непонятно, но зато близка им идея Победы. Из народных сказок они поняли, что такое борьба добра со злом. И для них важно, что добро в итоге всегда побеждает. Это помогает укрепить в детях чувство справедливости.
Чтобы праздник не остался для детей просто формальным концертом, а выполнил свою цель, важно при его проведении соблюдать несколько правил:
- воспитатели должны сами переживать такие чувства, которые хотят разбудить в детях;
- нужно привлекать к подготовке праздника родителей;
- в группе должна быть создана торжественная атмосфера;
- все материалы - стихи и песни - должны быть доступны пониманию детей.
Как отметить праздник в детском саду
Во всех дошкольных учреждениях ежегодно перед 9 мая проводятся мероприятия, посвященные Дню Победы. Очень важно не относиться к их подготовке формально и не делать их одинаковыми.
Утренники и концерты в основном проходят в средних, старших и подготовительных группах. Детям младше 4 лет такие мероприятия еще не интересны и непонятны. Такие малыши могут участвовать в изготовлении поделок, рисунков и подарков прабабушкам и прадедушкам. На познавательных занятиях нужно рассказать детям, о том, что празднуется в нашей стране 9 мая, не акцентируя внимание на деталях и ужасах войны.
С 4 лет мероприятия ко Дню Победы более разнообразны. Это могут быть:
- познавательные занятия и беседы с обязательным использованием иллюстраций, слайдов и фотографий;
- утренники и концерты, на которых дети рассказывают выученные стихи, поют песни о Победе и танцуют;
- тематические мероприятия в виде спектакля или литературно-музыкальной композиции;
- спортивные праздники для детей старшей и подготовительной группы с военными играми и состязаниями;
- праздник можно провести в виде конкурса стихов или песен;
- для детей подготовительной группы возможно участие в военно-патриотической викторине;
- в каждой семье есть погибшие в этой войне, поэтому хорошее воспитательное действие окажет выпускание детьми воздушных шариков с бумажными голубями, на крыльях которых написаны имена погибших.
Подготовка к празднику
Финальный утренник проводится накануне праздничного дня - 7 или 8 мая. Но очень важно начинать подготовку к нему заранее. Каждый ребенок должен быть подключен к этому. Уже с зимы в доступной для детей форме на занятиях нужно рассказывать о войне, о героизме солдат, о важности Победы.
Можно показать короткий документальный фильм или почитать книги о детях, сражавшихся с фашистами. Необходимо объяснить детям смысл важных, но часто непонятных для них фраз: «Никто не забыт, ничто не забыто», «Этих дней не смолкнет слава» и других. В беседах нужно обратить внимание детей на смысл георгиевской ленточки - символа памяти и уважения к подвигу предков.
Нужно акцентировать внимание на том, как радовались люди победе, как искоренили фашизм и выжили. Что еще можно использовать для подготовки к празднику?
- Вместе со старшими детьми можно оформить стенгазету или альбом с фотографиями и вырезками из газет и журналов. Хорошо, если каждый ребенок приготовит что-нибудь, хотя бы нарисует иллюстрацию.
- Обязательно в каждой группе проводят выставку рисунков и поделок на военную тему. Причем не стоит выбирать только лучшие. Важно, чтобы каждый ребенок чувствовал свою причастность к празднику.
- С детьми младших групп можно вместо утренника сделать коллективную поделку, посвященную миру на Земле.
- Если есть такая возможность, накануне праздника нужно посетить с детьми места боевой славы, ближайший памятник героям войны или краеведческий музей.
Как оформить праздник
Праздничный утренник в детском саду чаще всего проходит в музыкальном или актовом зале. Очень важно правильно оформить это помещение. Украшения должны быть строгими и сдержанными:
- Это могут быть бумажные цветы и флажки, сделанные руками детей, рисунки и поделки на тему Победы.
- Обязательно изображение георгиевской ленты. Маленькие ленточки нужно приколоть к груди каждого ребенка.
- Можно сделать тематическую подборку фотографий героев родного города или села.
- Каждый воспитатель должен позаботиться о правильном оформлении помещения группы:
- Для этого можно использовать рисунки детей, флажки.
- Хорошо, если удастся найти советский флаг.
- Можно использовать шарики трех цветов: красного, белого и синего, расположив их в виде российского флага.
Очень важно использовать как можно больше наглядного материала: фотографий, слайдов, отрывков из фильмов, а также музыки. Для музыкального сопровождения можно взять как известные песни - «День Победы» и «Катюша», так и современные песни о войне, написанные для детей.
Поделки ко Дню Победы
Маленькие дети познают мир иначе, чем взрослые. Чтобы они смогли прочувствовать важность праздника, им нужно создать что-то своими руками. В изготовлении поделок и рисунков должны участвовать дети любого возраста. Воспитателям нужно подобрать такой вариант творческой работы, чтобы она была доступна ребенку и отражала бы торжественность этого дня.
- Коллективная работа «Мир на Земле» в младшей группе знакомит детей с символом мира, со значением этого слова. На большой лист ватмана с изображение Земли в центре дети наклеивают заранее заготовленные цветы и фигурки белых голубей. Каждый ребенок может также поставить на плакате отпечаток своей ладошки. Для этого нужно использовать специальные пальчиковые краски.
- Все вместе дети могут оформить праздничный плакат «С Днем Победы». Для этого каждый наклеивает на него цветок, сделанный своими руками из красной гофрированной бумаги или салфеток.
- Малыши могут также сделать аппликацию «Салют». Салют можно также выполнить способом рисования пластилином или с помощью краски.
- Более старших детей можно научить делать поделки в техники оригами. Для Дня Победы хорошо сделать танк, самолет или белых голубей - символ мира.
- Хорошие поделки получаются из соленого теста. Это может быть звезда Вечного огня, танк, цветок или макет георгиевской ленточки.
- Поздравительные открытки можно сделать традиционной формы или в виде треугольного письма. Украшаются открытки георгиевской ленточкой, красными гвоздиками или звездами.
Сценарий праздника
Важно, чтобы педагоги не подходили к подготовке праздника формально и не использовали одни и те же сценарии каждый год. Мероприятие должно быть подготовлено с учетом возрастных особенностей детей. Но в то же время важно сделать праздник познавательным и торжественным. Необходимо акцентировать внимание детей на том, что 9 мая - это День Победы. Поэтому все стихи, песни, танцы и конкурсы должны соответствовать тематике праздника. Что может включать в себя сценарий утренника?
- Лучше, если дети будут одеты в костюмы, приближенные к форме 40-х годов. Нужно использовать хотя бы самодельные пилотки, фуражки и игрушечные винтовки. Для девочек можно создать одежду медсестер.
- Дети должны входить в зал под музыку военных лет. Лучше, если это будет известный марш или вальс, например, «Прощание славянки».
- В торжественной части праздника можно показать слайды, рассказать о важности Дня Победы. Дети могут прочитать короткие стихотворения или разыграть небольшую сценку.
- Для утренника в детском саду нужна развлекательная программа, выдержанная в духе праздника. Это могут быть конкурсы, спортивные состязания, викторина или военные игры.
- Обязательно исполняется песня «День Победы», и дети вручают гостям подарки, сделанные своими руками. Желательно пригласить на праздник дедушек и бабушек, многие из которых помнят о тяжелых годах послевоенного детства.
- Желательно закончить праздник на радостной, светлой ноте. Показать детям, как важна Победа для сохранения мира. Можно исполнить песни «Солнечный круг», «Аист на крыше», «Дети Земли» и другие.
- Хорошо, если на обед будет приготовлена каша по фронтовому рецепту, чтобы дети приобщились к будням бойцов и почувствовали себя героями.
Интересные идеи для Дня Победы в детском саду
- Театральная постановка о героизме русских воинов по мотивам сказок. Детям это близко и понятно. На примере борьбы богатырей с Соловьем-разбойником или Змеем Горынычем им легче донести идею важности Победы в Великой Отечественной войне. В конце спектакля исполняется песня о мире или счастливом детстве.
- Несколько мальчиков могут инсценировать песню «Будем в армии служить», стихотворение «На границе» или «Мы военные».
- Даже поздравление ветерана и вручение ему подарка можно обыграть. Для этого проводится спортивное состязание «Пакет». Дети двух команд преодолевают различные препятствия: пролазят в обруч, перепрыгивают через палку, проходят по скамейке и т. д. Победившая команда вручает пакет с подарком ветерану.
- В программу утренника можно включить игру «Салют». Для нее детям нужно раздать пучки ленточек. У каждого ребенка салютики одного цвета: красного, желтого, зеленого или синего. В игре участвует столько взрослых, сколько цветов ленточек. Они становятся в разных местах зала, подняв вверх руки с ленточками. Под музыку дети передвигаются по помещению. По сигналу ведущего «Салют, зажгись!», они собираются вокруг взрослого, в руках которого ленточки того же цвета, что и у них. Все поднимают салютики вверх и кричат: «Ура!».
- С детьми старших групп перед праздником можно воссоздать военную фотохронику. Используя подручные средства, самодельные костюмы и игрушки, дети представляют участников войны. Воспитатель фотографирует их, а потом из снимков создается коллаж. Какие сюжеты фото можно использовать? Медсестра тащит раненого, девушка прощается с бойцом, солдаты на привале и другие.
- Хорошо использовать подвижные игры на военную тематику. Их можно включить в программу утренника или сделать спортивное состязание. Это игры «Помоги раненому», «Попади в цель», «Стройся», «Перенеси патроны» и другие.
- Музыкальный руководитель должен подготовить с детьми танец под военную музыку. Мальчики могут сплясать «Яблочко», матросский танец, девочки - изобразить салют в виде танца с лентами.
Педагоги должны понимать важность сохранения памяти о годах войны. Необходимо воспитать детей настоящими патриотами, которые гордятся историей своей Родины и уважают героизм предков. Такое чувство не возникает само по себе. Патриотизм нужно воспитывать с детства. От того, как взрослые расскажут ребятам о Дне Победы, зависит то, как они будут воспринимать этот праздник в будущем.